2014年6月20日当我的手机短信音响过之后一段我盼望已久的信息跃然眼前：“***被15中录取，收到请回复。班主任***”。看完后我发出了欢呼声，在沙发上玩游戏的儿子不解问：“怎么了，怎么了?您是高兴吗?”“儿子，你被15中录取了。”我的一颗心放了下来，终于尘埃落定了。“不可能，您一定看错了。”霎时间我把短信又打开一遍遍的确认，就这几个字，我一字一字反复看了好几遍，最终确定信息无误，那颗忐忑的心终归平静。儿子没有我想象那么开心，一颗平常心波澜不惊的样子，继续玩着手中的ipad。看着这个小家伙，思绪把我带回到了五二考完试的那一天。

　　早就知道五二六一的成绩相当关键，直接关系到升学。孩子的学习在当时只有英语可以不用担心，其他两科时好时坏，稳定性极差，尤其是语文在平时测验中很少能上九十分，主要差距就是阅读题理解不到位扣分严重。理解能力低同时也造成数学应用题丢分严重。在五二考试前，我答应和儿子一起复习查漏补缺，一学期的漏洞谈何容易在很短时间内补上呀。我也反省了一下因为自己平时工作忙忽略了孩子学习上的问题，问题垒问题漏洞越来越大，我只好抓大放小，语文力争基础知识不丢分，阅读尽量理解题意少丢分。在我和儿子不懈努力下，语文考试终于冲上了九十分，但令我感到意外的是数学却得了相当低的分数。当知道这个分数时，我的心一沉再沉，我知道孩子只能等着大派位了。虽然还没到六一考试，我已经做好大派位的打算了。就在这个时候孩子爸爸和我摊牌：”咱俩有一个必须回家辅导孩子功课，不然孩子就毁了。”我思考了许久决定牺牲我的工作，终于在去年年底向单位提出辞职回家安心辅导孩子功课。空闲时间多了，我也开始看些教育孩子的书籍，并在微信上订阅了“中华家庭教育网”，学习科学育儿的知识并渗透给孩子。从做人到做学问，从孝敬长辈、父母到尊敬师长，从做人的人品到做学问，一点一滴的把正能量渗透给孩子，告诉他做人比做学问重要。我通过学习也发现自己在教育孩子上的问题，发现问题就要改之，对于孩子的学习成绩不再一味的强调分数，而是和他一起分析试卷，用公正公平端正的态度帮他分析试卷中哪些地方做的好有进步及时表扬孩子，哪些地方是粗心造成的需要改正，哪些是因为不会及时补缺。通过这样的教育孩子现在在家中不仅知道尊敬长辈而且还能主动帮助大人干家务，在学习上能提前进行预习带着问题上课，听讲效率大大提高了。以前孩子考完试从不愿意告诉我分数害怕我说他，现在每次考完试都能主动且毫不忌讳的把分数告诉我并和我一起分析试卷。最为难能可贵的是在期末考试前有计划制定复习方案，自己利用业余时间在学校把平时测验的试卷错题全部重新抄写又做了一遍。没有无偿的付出，付出总有回报，六一的成绩就是对他最好的回报。拿到成绩的那天，我对儿子说：“你的能量超乎你的想象。”我终于体会到好的教育改变孩子一生，我会时刻反省自己的一言一行，让儿子感受优质教育的甘甜。

　　在教育孩子的道路上我走了一段小小的弯路，不过庆幸的是这段弯路让我对如何教育孩子有了新的认识。我以为在儿子成长的道路上是我一直在教育他，当重新审视后发现其实是儿子一直在教育我，让我受益匪浅。人生路上的风雨我们一起经历，因为在你我心中都一定想看到最美丽的彩虹。

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