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第十八中学一贯制培养模式走出校园足球改革之路

2018-02-02 10:12|编辑: 妍妍|阅读: 736

摘要

北京市第十八中学是拥有从小学到高中一校五址的教育集团,十八中附小足球队曾赴英国、西班牙、捷克、韩国、意大利等国进行友好交流,具体请见本文。

2月1日,教育部召开新闻发布会,对外介绍2018年校园足球工作计划。会上,北京市第十八中学校长管杰从强化师资队伍、优化课余训练、细化竞赛活动、注重国际交流四个方面介绍了近年来学校足球工作计划。

在强化师资队伍方面,十八中教育集团不断深入挖潜,持续引进具有足球背景的体育教师,目前学校现有的35名体育教师中,具有足球专业背景的有15人。保证了集团小学至高中每班每周开设一节足球课,男女生全员参与,真正实现足球普及的常态化。同时,积极根据国家和北京市的政策引进外籍教练来校执教。2015年以来,共有20余人次的外籍教练来校进行了“短期与长期”、“主题与专项”、“理论与实践”的培训与指导。尤其是日本足球之父汤姆·拜尔、德国的克劳琛,以及“学转英超”项目,受到了广大师生的欢迎。

十八中集团为龙头、以集群为依托,成为了辐射北京市8个区110多所学校的校园足球训练基地,已有上千名中小学生在十八中接受了由职业足球运动员组成的教练团队训练。

在国家四级足球联赛制度的基础上,学校连续举办了15届方庄教育集群足球联赛。在联赛的推动下,集群的13所幼儿园、20多所小学和8所中学全部开展了足球教育,41所学校拥有足球队。以十八中附小足球队为中坚力量的集群足球运动队,在丰台区、北京市的多次校园足球比赛中荣获冠军。

十八中附小足球队曾赴英国、西班牙、捷克、韩国、意大利等国进行友好交流。2016年3月29至31日期间有7名同学被北京国安俱乐部选中,作为北京籍04、05年龄段的队员赴捷克参加青少年国际邀请赛,受到习近平主席亲切接见,并握手合影。

管杰表示,随着校园足球改革发展的不断深入,我们需要不断创新校园足球的发展机制。方庄教育集群又开始了“三园足球”的探索,即以公园足球、田园足球为载体,与校园足球互动机制的建设,以立德树人的育人宗旨,努力构建从幼儿园到高中的“三园足球”教育体系,从而实现足球爱好、足球兴趣、足球志趣的培养,着力培养德智体全面发展的新世纪需要的栋梁之材。

据了解,北京市第十八中学是拥有从小学到高中一校五址的教育集团,也是包括从幼儿园到高中的46所教育机构的方庄教育集群龙头校。十八中教育集团的小学、初中和高中,分别被教育部命名为全国青少年校园足球特色学校。2014年11月,全国青少年校园足球电视电话会议召开以来,十八中教育集团依托方庄教育集群认真贯彻落实教育部和北京市教委关于推进校园足球的决策部署,以发挥足球育人功能为目的,秉持校园足球普及与提高相协调发展的原则,通过深化教学改革、强化师资队伍、细化竞赛活动、美化足球文化、优化课余训练,将校园足球作为学校体育改革和素质教育的突破口,主动整合集团内部教育资源和外部社会资源,探索建立了家庭、学校、社会合力推进的校园足球发展的治理体系,初步形成了从幼儿园、小学到高中的校园足球一贯制培养模式,拓宽了青少年足球人才的成长空间,打通了人才衔接发展渠道,为振兴中国足球事业、实现体育强国梦探索出一条健康可持续发展之路。

教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰在发布会上介绍,2015年至2017年7月,我国已认定全国青少年校园足球特色学校20218所(小学10022所、初中7111所、高中3085所)、全国青少年校园足球试点县(区)102个、全国青少年校园足球改革试验区12个(其中省级试验区3个)。招收高水平足球队的高校由原来的77所增加带152所,增幅超100%。参加小学、初中、高中、大学四级联赛学生共计1004.08万人次。此外,三年累计新增体育教师73298人,其中有足球专业背景的15594人,聘请外籍教师360多人。到2025年我国要再创建3万所校园足球特色学校。

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