一、招收项目：足球（16人）
二、招生对象：海淀区招生
符合2016年北京市普通中学招生报考条件，年龄在2003年9月1日以后出生且具备以下条件的考生，可以参加我校考察：
(一) 学校领导小组名单
组长：陆云泉 副组长：田可升 曹海云 张树君
项目负责人：田可升 刘丽君 王吉文
组员：吴凡 张博超 曹树龙 王自成 孔仙 王永红
（二）、特长生报名时间、地点及要求
1、报名时间：5月14、15日上午8：30—11：30；下午12：30—16：30
2、报名地点：初中教学楼课程处
3、报名要求：报名时持“特长生推荐表”、四，五，六年级《小学生综合素质评价手册》原件和复印件、《海淀区小学生素质发展报告书》原件和复印件、学生本人近期免冠彩色2寸照片1张。
(三) 招生咨询电话
课程处：62450147 王吉文：13681294835
(四) 项目考察时间及地点
时间：5月22日（周日）上午8：00—11：30，下午13：30—16：30安排考察。
地点：北京市第四十七中学田径场
三、考查内容及标准
非守门员：身体素质(30%)+专项(30%)+比赛(40%)，满分100分。
守门员：身体素质(30%)+专项(40%)+比赛(30%)，满分100分。
1、身体素质考试内容：
（一）5～25米折返跑（10分）
1．考察意义：通过5～25米折返跑测试，主要考查受测运动员起动速度、灵敏及协调性素质。
2．考察办法：本项测试使用手计时，从起（终）跑线处设立标志物，向场内直线延伸，分别在5米、10米、15米、20米和25米处各设置一个标志物（见图1）。
3．考察要求：考生在起（终）跑线处采用站立式起跑，考生必须按规定依次用手碰倒各折返点标志物，并完成所有折返距离跑回起（终）跑线处时停表。
4．成绩评定：每人2次机会，成绩评定见评分标准。
5～25米折返跑评分标准表
|
分值（分） |
10 |
9.5 |
9 |
8.5 |
8 |
7.5 |
7 |
6.5 |
6 |
5.5 |
5 |
4.5 |
4 |
3.5 |
3 |
|
非守门员 |
31＂00 |
31＂50 |
32＂00 |
32＂50 |
33＂00 |
33＂50 |
34＂00 |
34＂50 |
35＂00 |
35＂50 |
36＂00 |
36＂50 |
37＂00 |
37＂50 |
38＂00 |
|
守门员 |
33＂50 |
34＂00 |
34＂50 |
35＂00 |
35＂50 |
36＂00 |
36＂50 |
37＂00 |
37＂50 |
38＂00 |
38＂50 |
39＂00 |
39＂50 |
40＂00 |
40＂50 |
（二）立定跳远（10分）
1.考察意义：通过该项目的测试，重点考查运动员的下肢爆发力和弹跳力。
2.考察办法：在指定区域内进行立定跳远。
3.考察要求：不助跑从立定姿势开始进行跳远。
4.评分标准：（成绩单位：米）
|
成绩 |
分数 |
|
2.5 |
10 |
|
2.45 |
9．5 |
|
2.40 |
9 |
|
2.35 |
8.5 |
|
2.30 |
8 |
|
2.25 |
7.5 |
|
2.20 |
7 |
|
2.15 |
6.5 |
|
2.10 |
6 |
|
2.05 |
5.5 |
|
2.00 |
5 |
|
1.95 |
4.5 |
|
1.90 |
4 |
|
1.85 |
3.5 |
|
1.80 |
3 |
|
1.75 |
2.5 |
|
1.70 |
2 |
|
1.65 |
1.5 |
|
1.60 |
1 |
|
1.55 |
0.5 |
|
1.50 |
0 |
（三）30米跑（10分）
1.考察意义：通过该项目的测试，重点考查运动员的无氧代谢能力。
2.考察办法：受测者在起点位置采用站立式起跑，每人测试两次，以最佳成绩计算。
3.评分标准：
2、非守门员足球专项考试内容
（一）一分钟颠球（10分）
1.考察意义：通过该项目的测试，重点考查运动员颠球时控球能力和稳定性。
2.考察办法：一分钟计时颠球，计一分钟内颠球的总次数，每人2次机会，取最好成绩，一分钟内如球落地则测试结束。
3.考察要求：测试开始后需用脚连续颠球，中途球落地且时间未满一分钟亦算为测试结束。
4.评分标准：
|
分值（分） |
10 |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
|
成绩（个） |
100 |
90 |
80 |
70 |
60 |
50 |
40 |
30 |
20 |
10 |
（二）定向精准踢远（10分）
1.考察意义：通过该项目的测试，重点考查运动员踢球技术的掌握，踢球时的腿部力量和控球能力。
2.考察办法：将球门分为左区、右区、中区三个区域。考生站在禁区外罚球弧内任一点射向球门的左区、右区或中区。每个运动员踢球两次。
3.考察要求：考生必须把球放在禁区外罚球弧内任意一点，在此区域外射门无效。球必须离开地面跃过球门线进入球门。
4.评分标准：考生进球，攻入左区、右区，得5分。进球攻入中区得3分。未进球不得分。每个运动员踢球两次。两次踢球成绩合计为本项目测试最终得分。
（三）20米运球绕杆射门（10分）
1.考察意义：通过该项目的测试，重点考查运动员运球技术的掌握，运球时的速度、灵敏和控球能力。
2.考察办法：在距起点线20米直线距离放置8根标志杆（第一根标志杆距起点线3米，每杆间距2米，最后一根标志杆距射门线3米）。
3.考察要求：在射门线（距球门线16.50米）前起脚射门，并将球射入球门内有效。球放在起点线上，球动开表，考生运球依次绕过8根标志杆后射门，球的整体越过球门线停表。
注：射门，球没有进球门（包括球打在球门立柱和横梁上）、运球漏过标志杆、射门距离不足16.5米均无成绩。
4.成绩评定：每人两次机会，取最好成绩。成绩评定参见评分标准。
5.评分标准：
|
分值（分） |
10 |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
||
|
成绩 （秒） |
7＂0 |
7＂2 |
7＂4 |
7＂6 |
7＂8 |
8＂ |
8＂1 |
8＂2 |
8＂3 |
8＂4 |
||
3、守门员专项考试内容
（1）手抛球踢远（20分）
1.考察意义：通过该项目的测试，重点考查守门员发球技术、力量和控球能力。
2.考察方法：在罚球区线上截取15米为测试场地，以横线两端分别垂直向场内划两条平行直线，并标出距离数，此两条线的纵长为60米以上。（如图5所示）
3.考察要求：手抛球用脚发球踢远。
4. 成绩评定：每人脚发球踢远（采用踢凌空球、反弹球、定位球等方法不限）三次。取脚发球其中最好一次成绩作为考生最后成绩。成绩评定见评分标准。
“手抛球踢远”评分标准
|
分 值 |
20 |
18 |
16 |
14 |
12 |
10 |
8 |
6 |
4 |
2 |
|
距离（米） |
70 |
65 |
60 |
55 |
50 |
45 |
40 |
35 |
30 |
25 |
（2）扑接球（20分）
①考察意义：通过该项目的测试，重点考查守门员扑接球技术和身体协调能力。
②考察方法：守门员扑接位于罚球线外射来的10个球，由考评裁判员对其技术技能进行评定(由裁判员踢球射门)。
③考察要求：守门员做出各种扑接球的技术动作。
④成绩评定：由考评裁判员根据评分标准进行最后评定
定性评分表
|
等级 |
A |
B |
C |
D |
|
分值 |
20-16 |
15-11 |
10-6 |
5及以下 |
|
技术技能要求 |
技术动作规范，动作运用合理，选位意识好，身体移动快、协调 |
技术动作规范，动作运用较合理，选位意识较好，身体移动快、协调 |
技术动作基本规范，动作运用较合理，选位意识基本合理，身体移动较快、较协调 |
技术动作不规范，动作运用不合理，选位意识不合理，身体移动较慢、不太协调 |
4、综合比赛（非守门员满分40分，守门员满分30分）
1.考察意义：测试考生的足球实战能力。
2.考察方法：在30分钟时间内按照测试老师要求分为两队进行比赛。
3.评分要点：
①后卫队员
*中后卫：身材健壮，技术全面，防守能力强，特别是防空能力。
*左边后卫：要求技术全面，防守能力强，具备良好的助攻能力，有较强的传中技术，最好是左脚选手。
②卫队员
*边前位：要求技术全面，攻守平衡，跑动能力强，具备良好的助攻能力，有较强的组织能力。
*前腰：要求技术全面，攻守平衡，跑动能力强，具有开阔的视野，具备优秀的组织能力和射门能力。
③前锋
*前锋：要求具备熟练的运球过人技术，快速的启动和奔跑能力，以及准确的传中和射门技术，门前抢点意识强。
④守门员
*守门员：技术动作规范，动作运用合理，选位意识好,身体移动快)
2016年小升初足球特长生测试汇总表
项目：学校（盖章）：校长（签字）：
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序号 |
姓名 |
得分 |
是否录取（√） |
|
1 |
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2 |
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|
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3 |
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