北京小升初网

登录 | 注册

亲子活动:科学小实验15个,居家动手操作

2020-04-07 10:22|编辑: 苗子|阅读: 4463

摘要

今天,我们特分享15个超有趣的科学小实验,居家就能动手操作,锻炼孩子动手能力,培养孩子探究意识,发现生活中的奇妙之处。

居家抗疫,除了让孩子线上学习唱歌弹琴、跳绳跳马、浇花喂狗,还有什么既可以寓教于乐又能增进亲子关系的活动呢?给大家支一招:一起和孩子做科学小实验,特分享15个超有趣的科学小实验,居家就能动手操作,快和孩子一起来探究吧!

实验一:弹跳的泡泡

实验材料:

水、洗洁精、胶水、吸管、手套

实验步骤:

1.将水和洗洁精按照3:1的比例配制成混合溶液,用吸管蘸取溶液,即可吹出泡泡,但泡泡较易破;

2.将胶水和混合溶液按照1:2的比例混合,此时再用吸管蘸取溶液,吹出泡泡。带着手套接触泡泡,此时的泡泡不仅不易破,并且用手接触后还能弹跳。

解密时刻:步骤1中的泡泡因水分蒸发,易爆,加入胶水后会变得很黏,水分就不容易蒸发,泡泡膜的强度增加,于是就能在我们的手背上蹦跳了。

实验二:颜色变变变

实验材料:

紫甘蓝、热水、杯子若干、白糖、柠檬、小苏打、碱面、白醋

实验步骤:

1.紫甘蓝切丝或切片,放入杯中,加热水浸泡,10分钟后,只留下水,将紫甘蓝滤去。

2.准备糖水、柠檬水、苏打水、碱水、白醋、白开水各一杯。

3.将泡过紫甘蓝的水分别倒入糖水、柠檬水、苏打水、碱水、白醋和白开水中,这是你就会发现原本无色的液体,全部有了新的颜色,而且颜色还都不一样哦。

解密时刻:紫甘蓝中含有花青素,当它遇到酸碱性不同的物质时,发生化学反应,于是就改变了颜色,整体来看,遇到酸性的物质显红色,遇到碱性物质显蓝色,在中性液体中显紫色。

实验三:自动升高的水

实验材料:

蜡烛、水、碟子、玻璃杯

实验步骤:

1.在碟子中装入水。

2.点燃蜡烛,放入碟子中。

3.将玻璃杯扣在蜡烛上。

4.当蜡烛熄灭时,观察水的运动。

解密时刻:当蜡烛熄灭时,玻璃杯中的水会逐渐上升,上升到一定程度后,停止。因为蜡烛燃烧,消耗了玻璃杯中的氧气,减少的这部分氧气被水填充。

实验四:彩虹雨

实验材料:

透明杯子、食用油、食用色素(1-2种颜色,如果家中没有,可以利用酱油试一试)

实验步骤:

1.1号透明杯子中倒入少量食用油,高度在1cm左右。

2.在油中滴入10滴食用色素,搅拌。

3.另取一只透明杯子2号,装入大半杯水,将1号杯子中的油倒入2号,就能看到彩虹雨了。

解密时刻:水不溶于油且水比油重,颜料在油中会下沉,下沉到水油交界面时,颜料溶于水中,于是就看到了彩虹雨。

实验五:漂浮的硬币

实验材料:

一次性杯子、曲别针、硬币、水

实验步骤:

1.将一次性杯子装满水。

2.用手将曲别针或硬币放到水面,观察其是否会沉入水中。

3.将曲别针折成L状小工具,托住曲别针或硬币,再次将曲别针或硬币放入水中,观察其是否会沉入水中。

解密时刻:没有使用工具,曲别针或硬币在入水时难以保持平衡,水的表面张力被破坏,于是曲别针或硬币沉入水中。当使用曲别针制作的小工具时,比较利于保持平衡,水的表面张力托住了曲别针,于是就漂浮在水面。

实验六:拉不开的书

实验材料:

两本书

实验步骤:

1.将两本书的每一页依次重叠。

2.然后尝试拉开他们,却发现怎么拉都拉不开

解密时刻:物体接触并有相对运动的趋势就会产生摩擦力,拉力大于摩擦力或接触面较光滑时,就能分开两个物体。当拉力小于摩擦力时,两个物体就难以分开了。

实验七:生气的瓶子

实验材料:

塑料瓶、小苏打、白醋、气球

实验步骤:

1.在塑料瓶中装入适量白醋。

2.在气球中装入小苏打粉末。

3.将气球套在塑料瓶口上。

4.提起气球,让气球中的小苏打粉末进入塑料瓶,观察现象。(气球自己变大了)

解密时刻:小苏打遇到白醋后,产生了二氧化碳气体,于是气球就变大了。

实验八:彩虹桥

实验材料:

纸巾、透明杯子、色素(红、绿、蓝或任意三种颜色)

实验步骤:

1. 一杯隔一杯配制三杯颜色不同的色素水。例如1号杯子红色水,2号杯子空置,3号杯子绿色水,4号杯子空置,5号杯子蓝色水。

2. 用纸巾把相邻的杯子连接起来。

3. 观察色素水沿着纸巾桥慢慢爬到了旁边的杯子里,纸巾桥变成了彩虹桥。

解密时刻:这是一种毛细现象,水会沿着毛细管上升,纸巾里的空隙可以视作毛细管,于是色素溶液就沿着纸巾自己跑到空杯子里去了。

实验九:牙签快艇

实验材料:

小刀、一头劈开的牙签、肥皂、水盆

实验步骤:

1.水盆中接半盆水。

2.将牙签放入水盆中,观察现象(牙签漂浮在水面上,但静止不动)。

3.用小刀在肥皂刮下一小块,将刮下的肥皂嵌入劈开的牙签中。

4.将牙签平缓放入水中,牙签会朝着前方前进,就像一艘快艇。

解密时刻:依然是利用了水的表面张力,肥皂溶于水后,产生的表面张力比水的表面张力大,于是就推着牙签往前走了。

实验十:不会湿的纸

实验材料:

水盆、水、一次性杯子、纸巾

实验步骤:

1.在水盆中放入适量水。

2.将纸巾团成一团,塞入一次性杯子的底部

3.将一次性杯子竖直放入水盆中,观察现象。(杯子中的纸并没有被打湿)

4.将一次性杯子的底部钻一个孔,重复实验,观察现象。(杯子中的纸被水打湿了)

解密时刻:空气占据空间,于是当完好的杯子竖直放入水中时,杯子中的纸依然是干燥的,但是当一次性杯子底部钻孔后,产生了空气的流通,于是纸巾就被打湿了。

实验十一:弹跳鸡蛋

实验材料:

鸡蛋、白醋、杯子

实验步骤:

1.在杯子中倒入白醋。

2.将一个带壳的生鸡蛋放入白醋中。

3.1-2天后,拿出鸡蛋,用水冲洗干净,观察鸡蛋的变化。(鸡蛋外壳已经没有了,而且蛋清和蛋黄也发生了变化,就像一个弹球一样,富有弹性)

解密时刻:鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,遇到白醋后,二者发生反应,蛋壳变成了可以溶解的物质,水一冲洗就溶解了。而蛋清中富含蛋白质,遇到酸会发生变性,于是就产生了弹性。

实验十二:钓冰块

实验材料:

一杯水、冰块、绳子、食用盐

实验步骤:

1.往玻璃杯里加一些凉开水,将冰块放入水中。

2.用手抓住绳子的一端,另外一端放在冰块上,尝试一下,能将冰块钓起来吗?

3.往冰块与绳子上撒一些食用盐,耐心地等待几秒钟。

4.提起绳子,观察绳子是否能将冰块钓起来。

解密时刻:盐水浓度越高,凝固点越低,这是冬天用盐融化结冰路面的原理。

开始撒盐在冰块上后,局域的凝固点降低,那个地方的冰开始融化,而融化了的冰就是水,水具有流动性,就把盐溶解带走了或者冲走了,然后这个局域的盐水浓度降低,凝固点又升高,这样又重新结冰。如果这个局域正好包括了绳子和冰块接触的地方,那么绳子被被融化了的水浸湿又重新和其他冰块一起冻上,就可以钓冰块了。

实验十三:戳不破的纸

实验材料:

纸巾、卷纸筒(宽胶带的内芯也可以)、橡皮筋、擀面杖(小)、盐

实验步骤:

1.将纸巾蒙在卷纸筒上,并帮上橡皮筋

2.用擀面杖尝试戳破纸巾,一下被扎穿

3.如果我们往纸巾中倒入盐,发现再怎么用力纸巾也戳不破了。

解密时刻:我们往纸筒倒入大量食盐,用力戳纸巾时,力从盐粒传到盐粒,最后才传到纸面。成千上万的盐粒提供了大量的表面积,分散手部施加的力,这样纸就不容易被戳开了。

实验十四:大蒜发芽实验

实验材料:

塑料瓶一个、大蒜一瓣

实验步骤:

1.把一颗蒜瓣悬挂在一小瓶水中,让它较尖的一端露出水面。如果蒜瓣太小,无法牢固地嵌在瓶口处,可以在上面插3根牙签,再把它挂在瓶口,同时,让蒜瓣的底部进入水中。

2.每天给瓶子里装满新鲜的水,确保蒜瓣留在水中。观察蒜瓣快速发芽和生根的奇妙过程。

PS:请记住,用生蒜瓣哦!

实验十五:摩擦生电

实验材料:

透明塑料盒、薄纸、梳子(塑料质地)、小段棉线、羊毛、毛皮或尼龙织物碎片

实验步骤:

1.将薄纸撕成米粒大小的碎片,把一些碎片放入塑料盒

2.用一块布快速摩擦盒子的顶盖,观察盒子中的碎片会怎么样?(碎片会吸附到盒子的顶盖上)

3.试一试用布在梳子上摩擦,拿一根棉线靠近梳子,发生了什么事情?棉线会不会被吸引到梳子上?

解密时刻:当布与塑料盒摩擦的时候,产生了静电,带着静电的塑料盒顶盖会吸引碎纸片。

声明:本文信息来源于重庆教育、今日教育传媒,由北京小升初网团队(微信公众号搜索:北京小升初网)排版编辑,若有侵权,请联系管理员删除。

2020北京各区、学校小升初微信群加入方法汇总

2020年北京市中小学生科学传播大赛活动方案

小学1-6年级艺术、科学教材电子版链接

0

收藏

分享到:

微信扫一扫分享

QR Code

微信里点“发现”

扫一下二维码便可将本文分享至朋友圈

报错
科学实验

没有更多了