海淀外国语学校小学阶段注重学生的生活习惯、学习习惯的培养，综合素质、品德教育、国家课程、校本课程四大体系并行，学生的全面素质得以均衡发展。学生全科成绩处于北京市前茅，英语水平尤其突出。以下是2018海淀外国语学校小学部综合素质班、国际班等5种班型介绍。

综合素质班

国家课程：开足开齐国家规定课程外，英语课程采用与海淀区同步的国家统编教材《新起点》和自选外研社引进的原版教材《剑桥国际英语教程》

校本课程：

“2+2”课程，即掌握两项体育特长和两项艺术特长，其中钢琴和游泳为必修课程，每周各两节，其他项目学生可根据兴趣进行选择，包括篮球、足球、乒乓球、羽毛球、击剑、高尔夫、棒球、网球等。

学校自主研发了小学数学思维训练课程及配套校本教材《小学数学思维训练》强化学生的数学能力，培养良好的思维品质。

综合素质美国卡登班

国家课程：除英语课程外，同“综合素质班”

校本课程：“2+2”课程

卡登英语课程：每周不少于十二课时的全英文教学实现真正的浸入式英语教学。每天2-3课时的全英文小班教学，并配备美国卡登教育基金会培训的中外籍教师，使孩子得到正规母语式的英文教育。分组教学的科学授课模式使老师能尽可能多地去关注每一个孩子的发展，教学方法高度个性化，以满足每个孩子的特殊要求，同时潜移默化地培养孩子们的情商及耐力商。

综合素质文体班

国家课程：同“综合素质班”

专业课程：分为5个专业，分别是舞蹈、音乐、美术、羽毛球和击剑。由具有丰富经验的体育教练和艺术专家授课，让学生接受一流的专业启蒙教育。每周8至10节专业课程，采取小班授课方式，分项教学，使学生成绩均衡提高，学有所长。

综合素质多语种班

国家课程：同“综合素质班”

校本课程：“2+2”课程

小语种课程 ：采用“英语+小语种”的双外语学习模式，基于学生综合素质培养和英语教学优势，增设第二外语专业课，即：日语、德语、法语小语种课程。小语种课程作为专业课与英语并重。学生可在三门小语种专业课程中任选其一进行专业学习。由以日语、德语、法语为母语的外籍教师授课，引进日语、德语、法语原版教材，每周8节，分小班授课，丰富多彩的教学方法，让学生在兴趣中学习，并在听、说、读、写、思维等方面均衡发展，最终达到发音地道、口语流利、文化精通等多重目标。

国际班

课程设置：整合中外优质教学资源，设置中西合璧的“双轨制”课程体系。通过国内外优秀师资组合，强化数学、中文等国内课程的教学，通过合理的国际化课程设置和丰富的活动安排，个性化的培养方案，严格而富有挑战性的评价标准，提升学生的综合能力，塑造优秀的人格，拓宽知识的广度，培养学生良好的英语语言能力和探索创新能力。

校本课程：“2+2”课程

国际双优班

国家课程：同“国际班”

专业技能课程：为6至12岁优秀学生设计的，在小学国际班主课程基础上，配以专业运动训练的国际复合教育班级。目的是培养出学术与运动双优的国际复合型人才。文化课方面，构建符合其身心发展特点的国际化、多元化，集东西方之长的课程体系。体育训练方面，为双优班的学生配备专业的教练团队，可使学生的专业体育水平从初级到高级，从高级到优秀。目前国际双优教育有网球、高尔夫球、击剑、马术四个优秀项目。

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