北京外国语学院附属外国语学校（简称北外附校）成立于1959年9月，至1988年，因大学规模扩大急需办学场地等原因，北外附校停办。2002年，北京外国语大学决定复办北外附校。同年9月，北京市北外附属外国语学校开始招生。

 

    北外附校是经北京市海淀区教委推荐并经上级严格审批同意的国家级高中特色发展试验项目学校，是一所“双复型”（开设多种外语、培养复合型人才）外语特色学校，以培养“外语特长、文理兼优、综合素质全面的复合型国际化预备英才”为目标，建立了成熟的面向国外 的留学预备教育体系，正在积极争取政策，努力构建与北京外国语大学“双复型”人才培养相衔接的课程和升学体系。

    

    目前，北外附校设有小学部、初中部、高中部（含国际部）三个教学区域，现共有96个教学班，中外籍学生近3000人，教职工390人，专任学科教师285人，常年聘有外籍教师20余人。著名外语教育专家、教育部《国家英语课程标准》专家组组长陈琳教授担任学校顾问。学校拥有一支以中小学特级、高级教师为主体，博士、硕士、留学归国人员及面向全国招聘的优秀教师、优秀大学毕业生为骨干的教师队伍，有一支“师德良好、业务优秀、结构合理、充满活力”的教师团队。

    

    2011届初三学生中考成绩在上一学年的基础上有明显进步，中考优秀率近70%。五年级学生参加海淀区小学生学业质量检测，语文、数学、英语三科总平均分为285分，总优秀率为93%，均进入海淀区小学生学业水平的“第一梯队”，其中英语成绩平均分达到98.8分，学业水平远远高出海淀区同类学生水平。

    

    除英语外，学校还开设德语、西班牙语、韩语、日语等外语课程。高中设有国际课程班，引进国外优质课程资源，开展双语教学，为学生提供多元化升学渠道。

 

    2011—2012学年，学校共有200余人次在化学、生物、物理、语文等各类学科比赛中，获区级、市级、国家级奖励；有500多人次在各类体艺(合唱、器乐、声乐、舞蹈、网球、篮球等)比赛中获奖；近千人在科技（建模、航模、阳光测向、单片机等）比赛中获奖；68名学生荣获市、区“三好学生”或“优秀学生干部”称号；二个班级荣获“北京市先进班集体”称号。100多人次在各类体艺比赛中获奖，在第六届“中国优秀艺术特长生比赛”中有1名同学获得少年声乐A组金奖。有2位在校学生，雅思考试成绩分别达7分、7.5分，有1名在校学生SAT2取得 2250分（满分2400分）的优异成绩，获得了美国常青藤大学的入学资格。

    

    北外附校确立了从单一办学走向多元办学的发展思路，加强与国内外大学、各地教育行政部门以及社会各界的联系，进一步拓展办学渠道。建立了中美国际课程班、中澳国际课程班、英语国家国际课程班、英韩双语国际课程班，在“安全、可靠”的前提下，为学生提供“订单式”留学预备教育服务。开辟了国外“升学直通车”，与加拿大多伦多大学、阿尔伯塔大学，韩国又松大学，日本立命馆太平洋大学等校建立了升学绿色通道。另外，学校还定期组织学生出国交流学习，接待国外姐妹学校师生访问，举办暑期英语夏令营、国家汉办留学生夏令营等。校企合作办学已有实质性突破，与广东、成都、浙江等地的“输出品牌”方式的合作已开始启动或即将启动，这将为附校的后续发展争取到一些地方经费的支持。

    

    2011年，北外附校研制并组织实施“学校改进行动方案”，逐步建立适应学校实际的现代学校管理制度，实行“校长统一领导、学部主任日常主持、年级组长全面负责”的管理模式，“条块结合，以条为重，以块为主”的管理方略，“一人多岗” 干部配备和扁平化的管理层级制，完善目标管理和绩效管理，因地制宜、改革创新，全面建设现代学校管理制度。

    

   作为国家级高中特色发展试验项目学校，除承担国家级体制改革试验任务外，北外附校还是德国政府“伙伴学校”、多伦多大学“师资专业教学实习基地”、国家汉办基地学校、北京市“具有接收外国学生资质的学校”，国家外专局认定的“具有聘用外国专家资格的学校”。另外，还获得了海淀区“德育管理先进校”、 “校本培训特色学校”、 “三星”平安校园、“消防先进单位”等荣誉称号，多次获海淀区科技活动优秀组织奖、“北京市金鹏科技奖”，并被国家体育总局授予 “青少年无线电测向优秀基层单位”、中国青少年研究中心批准为“青少年素质教育研究基地”。