怀柔区2017年教育发展总结:探索贯通模式 打通培养链条

摘要:2017年,怀柔启动北京一零一中学怀柔校区、北京第二实验小学怀柔分校改扩建,对口直升贯通分段培养模式和学区制建设有效推进,全区学校不断深化与中心城区名校的合作。

2017年,怀柔教育坚持优先、优质发展,让怀柔百姓有了更多“获得感”。区委区政府印发《关于推进义务教育优质均衡发展的实施意见》,启动北京一零一中学怀柔校区、北京第二实验小学怀柔分校改扩建,对口直升贯通分段培养模式和学区制建设有效推进,全区学校不断深化与中心城区名校的合作。

大事记

2月,6所学校被评定为“北京市中小学科技教育示范学校”,9所学校被评定为“北京市中小学艺术教育特色学校”。

5月,平谷、怀柔、房山、门头沟四区第五届“京山杯”小学教育论坛在怀柔区举行。

怀柔区完成国家义务教育质量监测工作。

6月,““吴正宪小学数学教师工作站怀柔分站”成立,32名核心组成员依托6 所基地校成立研究小组,形成总站指挥、分站实施、片片联动、校校互动的研修机制。

7月,怀柔区首批“1+3”初高中贯通培养实验班学生全部直升怀柔区第一中学。

9月,怀柔区教委与北京市一零一中学总校就怀柔校区建设(二期)项目签订合作协议。

11月,中共北京市怀柔区委、北京市怀柔区人民政府印发《关于推进义务教育优质均衡发展的实施意见》。

12月,怀柔区完成87所各级各类幼儿园责任督学挂牌工作。

数说

怀柔区通过统筹招生计划和乡村计划升入市区重点高中的总人数是考试招生制度改革前的2倍。

“冰雪文化进校园”活动参与人数由2000余人次增加到10000余人次。

开放性科学实践活动的自主选课和团体约课率在过去三个学期均保持在97%左右。

3所山区初中校的275名初一年级师生,分4个批次到北京市第十二中学和北京市第十八中学游学。

怀柔区36所学校的809名中小学专任教师参与了开放型教学实践活动,参与次数达1444人次。

区域特色

在远郊区中,怀柔是首个进行对口直升贯通分段培养改革实验的区。小学阶段,将城区部分生源引导到北京第二实验小学怀柔分校就读,小学毕业后直接升入北京市一零一中学怀柔校区;中学阶段,在北京市一零一中学怀柔校区初三年级增设“初高中贯通培养创新实验班”(1+3),每年招生4个班,生源从全区初二年级学生中择优选拔,初三毕业后直升区内市级示范高中。2017年7月,首批“1+3”贯通培养实验班学生全部直升怀柔区第一中学;第二批“1+3”贯通培养实验班完成招生,该批学生初三毕业后将直升北京市一零一中学怀柔校区高中部。

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