1、常规问题：

　　(1)介绍自己。这是第一步。介绍自己或介绍自己的父母。介绍父母的时候可以随便说，也可能要求用一个或几个词语来说。

　　(2)然后就可能根据你介绍自己的内容，沿着语文数学外语三个方向问。入选的孩子一般奥数突出，说自己喜欢奥数，那么面试考官就有可能首先问关于奥数的问题。

　　2、奥数方面问题：

　　(1)你什么时候开始学奥数?你觉得怎么才能学好奥数?

　　(2)拿一张纸，随机折个图形，告诉边长，让孩子求面积或体积，都是口算，考察孩子数学思维的敏捷性和正确性。

　　3、英语方面问题：

　　(1)你能用英语说一段话吗?(如果英语确实好，建议孩子自信地说：说哪一方面的呢?考官的问题其实是可推测的，比如说应季的“春天来了”，或者“介绍一个你的老师(爸爸、妈妈)”，或者“我第一次到四中来”等等。如果孩子英语不是太好，可以事先准备一段，然后说：我就说某某话题吧，然后就开始)。

　　(2)背一段英文课文(课内的，或者课外所学的)。

　　4、语文方面问题：

　　(1)你正看什么书?什么内容?什么启示?(最好事先准备一篇名著。别说哈利波特和鸡皮疙瘩等内涵不深的，最好是企鹅、书虫系列的)。

　　(2)背一段语文课文或课外古语词。(最好有一定语气)

　　5、个人兴趣爱好和性格：

　　(1)喜欢旅游的，可能会被问及去过什么地方?看过什么景致?喜欢南方还是北方?哪个景观是哪个省的?这个省的省会在哪里?如果去过人文景观，还会被问及跟这个地方有关的文人生平、作吕和主要内容(如果是诗歌，可能会要求背一篇)如果去过中外很多地方，会被问及中外文化的差异。

　　(2)如果有过球类、乐器类的特长，会被问及：你现在还拉琴(或踢球)吗?为什么?拉琴(踢球)你怎么看待你的这种看好?对你有什么影响?

　　(3)你在班上的成绩是怎样的?如果有人超过你，你怎么看待这种事?

　　(4)这些问题没有标准答案，似乎不一定要答“我现在仍然在拉琴”，考官似乎是想要考察孩子的性格。

　　6、需要注意的问题：

　　(1)家长一定不要抢话，或者对孩子的回答表示出不满，家长要尽量看着孩子或考官，保持微笑，或者平静。

　　(2)如果最后问家长怎么评价自己的孩子(有时问，有时不问)，一定要三言两语表清楚，别啰嗦个没完，让听着不耐烦;也别太睿智，把孩子比下去。