2016年海淀区初中入学招收艺术和科技特长生招生项目参考目录及考查标准已出，同时，中华优秀传统文化、非物质文化遗产项目考査项目及标准，由各校结合项目特色选择设立制定。仅供家长们参考。
艺术类项目：
民乐：二胡、中胡、高胡、笛子、唢呐、笙、管、萧、琵琶、柳琴、阮、扬琴等；
管乐：小号、大号、长号、圆号、长笛、单簧管、双簧管、大管、萨克斯等；
弦乐：小提琴、中提琴、大提琴、倍大提琴、竖琴；
打击乐：小军鼓、定音鼓、木琴、马林巴、钢琴等；
声乐、舞蹈、朗诵（主持人）、书法（软笔书法、硬笔书法）、篆刻、绘画、工艺（含民间工艺，泥塑、面人儿、风筝制作、剪纸等）、摄影、戏曲（含京昆、评剧等）、曲艺（相声等）、太平鼓、民间花会（髙跷等）
科技类项目：
科学建议奖、金鹏科技论坛、单片机（智能控制）、天文、 未来工程师、模型（航天、航海、航空、车辆）、DI创新思维，无线电测向、业余电台、电子技术、创新项目、机器人等。
初中入学艺术科技特长生考查标准
一、艺术
(一）考查原则
对学生的艺术亲养、专业知识与技能、团队配合与协作等方面进行客观的评价。
(二）考查内容
1. 器乐
具有规范的演奏技巧，熟练的识谱和视奏能力，能完整地演奏作品，具备较好的音乐表现力。
考查内容：演奏一首自选作品（限 3 分钟内）；不少于两个调的音阶和琶音；4 至 6 个乐句的视奏；单音、音程和和弦的模唱。
2. 舞蹈
具有符合一定要求的身体条件，较好的柔韧性，乐感和舞蹈表现力。
考查内容：一个自选剧目或片段表演（限 3 分钟内）；体形体态；柔韧性及基本功；即兴表演。
3. 声乐
具有较好的声音条件和演唱技巧，熟练的识谱和视唱能力，较好的音乐表现力。
考查内容：演唱自选歌曲一首：音乐基础知识；视唱练耳。
4. 戏曲
具有较好的声音条件和演唱念白技巧，行当所需的身体条件和基
本技能，较好的舞台表现力。
考查内容：自选剧目片段；唱念做打的综合测试。
5. 话剧
具有较好的外形和声音条件，普通话标准，较好的想象力、理解力、表现力、激情和应变能力。
考查内容：朗诵自选散文或诗歌片段：形 体 （舞蹈或体操）表演片段；命题表演。
6 . 绘画
具有较好的构图能力，创意思想以及绘画、造型能力。
考查内容：完成一幅命题绘画创作、一幅素描头像、几何形体、 色 彩 静 物 （可只选择一项考查内容，每项考查时间在 9 0 分钟以内）。
7 . 书法 （含软硬笔）
具有较好的书写能力，字体不限，书写造型准确，章法布局合理， 风格统一，題款位置、大小与正文协调。
考査内容：完成一幅创作作品，考查时间在6 0 分钟以内。
8. 旗舞
具有符合一定要求的身体条件，较好的乐感和持械表现力。
考查内容：一个自选剧目或片段表演（需持器械，限 3 分钟内）； 柔韧性及基本功；即兴表演。
二、科技
(一） 考查原则
从学生的科学态度、科学精神、科学价值观、科学知识和方法、
科技实践能力等方面进行客观评价。
(二） 考查内容
考查学生综合性的科学态度、科学知识和方法、科学实践能力。 重点关注学生在参与科技活动、科技研究等过程中，对科学态度的理
解和行为表现，以上所占比重不少于测试内容总量的60%。
考查科技项目时，要根据项目的特点，通过动手操作、成果答辩问卷测评等多种形式，针对学生承担特色项目相关的科技知识和方
法，科技实践能力进行具体的测评。此部分所占比重不多于考查内容总量的 40%。
