北京166中学启动“智慧健康学校”项目

    2014年12月22日前,166中学启动了“智慧健康学校”项目,今后166中学以及其附属校尉小学的学生们将每月测量身体健康指标,并学习管理自己的健康状况。
  今年年初,北京市政协发布了全市中小学生体质健康状况的调研报告。调查显示,本市学生的肥胖检出率持续增长,初一学生的肥胖检出率比小学一年级多了11.79个百分点;视力不良检出率居高不下,其中高三学生视力不良检出率达88.79%;目前的一些常见慢性病呈现低龄化趋势,部分初一、高一学生的高血压检出率竟有30.7%。让学生们从小关注健康已经成为刻不容缓的事。
 
  “智慧健康学校”项目由香港教科文组织协会与166中学共同开发,旨在通过健康物联技术帮助学生在健康方面达到“量化自我”的目的,通过提高学生对自身健康的关注度进而更多关注健康的生活理念,提高健康素养,养成健康行为。
 
  166中学已经专门腾出一间教室摆放各种健康测量仪。血压、精神压力、视力、握力等都可以通过仪器直观了解。
 
  在握力仪器边一群学生不时发出惊叹。“我们老师的握力居然有66公斤!我的只有27公斤……”一个女生惭愧地说自己确实需要锻炼了。
 
  老师介绍说,166中学将为每个学生发一本“电子健康护照”,学生们通过使用IC卡就可以在智慧健康学校资源中心里完成记录营养、生活习惯、运动、常量体检、特殊监测五个维度的健康信息,同时获得自助监测、数据量化、个性服务、健康管理等方面的帮助和指导信息。
 
  目前学校计划为学生们开设“健康课”,学生们每个月进行一次健康数据测量,健康课给学生普及健康知识、分析健康数据。例如学生们通过测试可以直接得到BMI指数,这是目前国际通用的衡量人体胖瘦程度以及是否健康的指标。
 
  而所有的学生健康数据将同时传送到学校健康管理平台,形成各项指标的横向和纵向分析,通过分析结果使学校的心理教师、体育教师、校医等摆脱原来繁琐而又容易出错的原始记录收集工作,可以更加专注于学生的个性化健康服务,并对需要特殊关注的学生进行长期监测。
 
  据了解,家长也可以通过登录学校网站,随时查看孩子的各项健康指标,从而参与到学生的健康管理中,形成家校联动的健康管理模式。
 
   【小编杂谈】
    身体是做任何事的前提,小升初、中、高考孩子学习压力都较大,家长们在关注孩子学习情况的同时,更需要注意孩子的身体情况。

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