2017北京小升初特长生禁超5% 基础教育变化有哪些?

摘要:北京市教委召开的基础教育工作会说明2017北京小升初特长生禁超5%,社会大课堂占10%学时,230所中小学转型升级等,具体有哪些变化,具体分享如下。

2月23日,北京市教委召开基础教育工作会。市教委主任刘宇辉表示,在考试招生制度改革方面,进一步规范特长生招生工作,要求各区招收特长生比例总体降到5%以内。2017年,北京市将持续推进扩大优质教育资源改革。

特长生招生逐步压缩

在考试招生制度改革方面,要求各区招收特长生比例总体降到5%以内。北京将逐步减少特长生招生学校和招生比例。

北京将严格执行教育部规定,降低特长生入学比例。向社会公开特长生招生计划并统一组织特长生入学。同时要求各区及学校切实转变观念,准确把握特长生招生的教育导向,降低特长生招生的功利性。此前,海淀区教委主任陆云泉曾表示,今年“小升初”入学取消“推优”,特长生指标继续压缩。通过今年的过渡,2018年将取消“小升初”特长生入学方式。而取消特长生的升学途径,并不意味着不再重视特长生的培养,而是将通过搭建平台等多元的方式加强对特长生的培养。

社会大课堂占10%学时

北京把社会大课堂实践学习纳入中小学生课时计划,不少于全部学时的10%。深入推进初中开放性科学实践活动,参加活动的初中学生达到63万余人次。深入实施远郊区初中学生到城区学校游学项目,参与学校从深山区扩大到浅山区。城区学生学农规模不断扩大,全年共有1.5万人参与。

学前学位新增1.5万个

2016年学前教育资源供给能力实现新提升,实施第二期学前教育三年行动计划,新建改扩建幼儿园64所,共计增加学位1.5万余个,努力缓解社会反映强烈的“入园难”问题。2017年北京将全面落实第二期学前教育三年行动计划,多措并举,建立“学前教育统一战线”,整合全社会的资源,努力满足入园需求。

扩大优质教育资源改革

刘宇辉表示,2017年,北京市将持续推进扩大优质教育资源改革。要加大市级统筹力度,扩大优质高中规模,统筹安排优质高中招生计划,精准扶持远郊区初中和城区一般初中,保障校额到校工作的落实。制定北京市普通高中特色发展行动计划,综合运用政策和资源杠杆,精准施策,通过办学体制多元、管理机制灵活、培养方式多样等探索,推动普通高中多样化发展。筹建北京统筹高中联合总校,完善工作机制,落实统筹类学校的管理责任,同时为全市高中发展发挥示范引领作用。要继续支持各区深化学区制改革、集团化办学和九年一贯制办学等,加大部属高校附中附小集团化办学力度。

230所中小学转型升级

2016年,本市义务教育优质均衡发展迈上新台阶,设立市级专项资金4400万元,支持和引导全市各区通过学区制、九年一贯对口招生、教育集团、教育集群、大校年级组制等方式扩大优质资源覆盖面;引导26所高校,21家教科研部门,支持230所中小学校转型升级,惠及近20万学生。

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