GESE级别描述将于2010年2月起内容有部分调整。请参加GESE考试的广大培训机构及考生密切关注2010-2013年与2007-2010年GESE1-9级级别描述的对照表。
以下所列级别描述内容变动将从2010年2月开始在北京地区使用。
Ⅰ 1-3级
一级
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2007-2010
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2010-2013
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交际能力
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用非常简单的语言,甚至单个词汇来回答简单问题
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用非常简单的语言来回答简单问题
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语法
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指示代词:this, that
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新增: these, those
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词汇
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1.脸部和身体的部位
2.动物——普通的、家养的和野生的
3.服装名称
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1.脸部和身体的基本部位
2.普通动物(家养的、农场的、野生的)
3.日常服装名称
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二级
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2007-2010
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2010-2013
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语法
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1.There is/are and has got/have got/have you got?
2.疑问词:e.g. where, what
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1.There is/are and has got/have got/have you got? 新增:Do you have?
2.疑问词:where,how,
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三级
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2007-2010
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2010-2013
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交际能力
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就个人基本情况、日常生活和活动进行交谈
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通过提问和回答简单问题,就个人日常生活和活动进行交谈
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语言功能
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1.描述日常活动、事情和气候
2.表达时间和日期
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1.描述日常活动以及不同的时间
2.表达日期
3.新增:就日常生活简单地提问
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Ⅱ 4-6级
四到六级考生的话题表格(topic form)将改为思维图解表(mind map)
样表:
Graded Examinations in Spoken English
Elementary Topic form — Grade 4
Any Name
Grade 4 Registration no: xxxxxx:xxxxxxxx
Centre: Any Centre Session: 52010
Centre no: xxxxxxx Examination date: 21/05/10
Title of topic: Ice-skating
Graded Examinations in Spoken English
Elementary Topic form — Grade 6
Any Name
Grade 6 Registration no: xxxxxx:xxxxxxxx
Centre: Any Centre Session: 52010
Centre no: xxxxxxx Examination date: 21/05/10
Title of topic: My future career
考生在考试时要将上述这份表格交给考官。
四级
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2007-2010
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2010-2013
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语法
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新增:Like+动名词或不定式
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语音
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避免出现背诵式的演讲形式
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对话题目
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工作
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学校和工作
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五级
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2007-2010
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2010-2013
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语音
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避免出现背诵式的演讲形式
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对话题目
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1.汽车和自行车
2.近期个人经历的事情
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1.交通方式
2.近期个人的经历
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六级
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2007-2010
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2010-2013
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语言功能
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描述过去的一些习惯
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语法
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情态动词must, have to, need to, might
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情态动词must, need to, might, don’t have to
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词汇
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增加:常用动词短语
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语音
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避免出现背诵式的演讲形式
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对话题目
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购物(此项删去)
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新增:学习一门外语
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Ⅲ 7-9级
在七到九级考试的互动交流部分中,考生将通过提问和评论使交流持续进行;在对话部分中,考生和考官将共同以互动的方式进行交流。
七级
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2007-2010
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2010-2013
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词汇
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表示同意和不同意的词语
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(将此条删去)
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八级
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2007-2010
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2010-2013
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对话题目
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超自然现象
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无法解释的现象和事件
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九级
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2007-2010
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2010-2013
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交际能力
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必要时能够意释复杂概念以使交流延续
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语法
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2.Should/must/might/could + present perfect tense
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1.增加:错综条件句
2.Should/must/might/could +present perfect infinitive
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北京高等学校教育科技发展中心
2009年12月10日
2009年12月10日