六年级语文综合能力测试

一、字词积累
1、看拼音写汉字
zhù      　　 dǐng        　 jì        　　　xiá
（　　）立　　　（　　）盛　　发（　　）　　　　　话（　　）子　　　
（　　）扎　　　（　　）撞　　　（　　）静　　　　直（　　）市
（　　）下　　酩（　　）　　　　（　　）宿　　应接不（　　）
2、填字组成语或短语。
（　　）然泪下　　（　　）然发动进攻　　（　　）然若揭
（　　）然悔悟　　（　　）然若失　　　　（　　）然无声
3、填写首尾的成语
精（　　）（　　）精　　　神（　　）（　　）神　　痛（　　）（　　）痛
贼（　　）（　　）贼　　举（　　）（　　）举　　防（　　）（　　）防
4、写出4个与三国故事有关的成语并写出主人公。
＿＿＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿＿＿　＿＿＿＿＿＿＿
5、下面各组词语中带点字的意思是否相同？相同的用“√”表示。
（1）好逸恶劳――穷凶极恶（　　）　　满腔热情――装腔作势（　　）
（2）欲速不达――速战速决（　　）　　明察秋毫――毫不动摇（　　）
6、下列成语用了同一种修辞手法的是（　　）
A、穷途末路　　炮火连天　　伶牙俐齿　　口是心非
B、一日三秋　　怒发冲冠　　一发千钧　　肝肠寸断
C、草木皆兵　　何乐不为　　如梦初醒　　色厉内荏
D、如虎添翼　　口若悬河　　旁若无人　　呆若木鸡
7、依据句意依次填入关联词语。
（　　）只站在水边，光是一阵子呆着，再发一阵子空想，（　　）能够想出一大堆道理来，自然还是不会游泳，对于别的游泳的人（　　）没有好处。
二、       综合运用
1、  补充下列名言警句诗句
黑发不知勤学早，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
非淡泊无以明志，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
天生我材必有用，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
兼听则明，＿＿＿＿＿＿＿＿。
落霞与孤鹜齐飞，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、  对号入座
冰心　　　　《草原》
峻青　　　　《第二场雪》
老舍　　　　《田寡妇看瓜》
赵树理　　　　《再寄小读者》
3、  在原句上改错。
　　在各门攻课中，语言是我最感兴致的。其他的数学、自然、社会、英语就学得差劲了。老师对我进行了严格的批评，并鼓舞我要认真仔细地学好各门课，我明确了学习目的和态度，学习有了提高。
4、  按顺序排列下列句子。
（　）瞬间，大圆盘的边缘透出了 亮光。
（　）月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在蓝色的天幕上。
（　）渐渐地，渐渐地，月亮又恢复了原来的样子，似乎比以前更皎洁更明亮了。
（　）为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。
（　）八点十七分，一派壮丽的景色呈现在人们眼前。
（　）周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光。
三、       阅读
 
①飘飘洒洒，纷纷扬扬，翩跹起舞，像鸟一样疾，像烟一样轻，像银一样白。亲吻着久别的大地，拥抱着可爱的故土。啊，北国的第一场雪。
②一别七个月，这二百多天的时间你到哪里去了呢？噢，你化作了晨霜，化作雨滴，化作青雾……牺牲了自己，滋润着大地。如今，你又穿上了洁白的羽裳，娉娉婷婷，袅袅娜娜，来到了人间，来到了祖国的北方。
③北方的亲人啊，哪个不对你思之情深？“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”在冰封大地的寂寞中，在寒风刺骨的凛冽中，在数九隆冬的清冷中，只有你点缀了美丽的北国风光。
④我欣赏这一望无垠的广袤，洁白千里的冷峻，争光闪烁的热烈。当太阳升起的时候，雪野中托起一片金辉，大地一片光明，晶莹如玉，洁白无暇！
⑤然而我更喜爱山区的雪，在那里奇峰叠嶂，镶银点翠，那山、那岭、那树，那林都着上了银装素裹，分外妖娆。于巍峨中见清秀，于险峻中见超逸，站在银峰之巅，眺望浩瀚的雪海，你会马上被自然创造的奇迹迷住，为之陶醉。
⑥＿＿＿＿＿当积雪覆盖着冬麦的苗娃儿们的时候，谁不看见那积雪蓦地变成一片金黄，在第一次暖流漫过来的时候，你悄悄地隐去了，但随后涌起的确是无边的碧波。难怪人们盼你。
⑦啊，雪！
1．第①段写雪，使用的修辞方法有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2．第②段写雪用的是第几人称？这样写有什么作用？
　　答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3．第③段的横线上引用最恰当的诗句是（　　）
A、千里冰封，万里雪飘。
B、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
C、忽如一夜春风来，千树成树梨花开。
D、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
4．第④段写＿＿＿＿雪景，突出它的＿＿＿＿＿＿＿＿，第⑤段写＿＿＿雪景，突出它的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5．第⑥段开头的横线上应填上的成语是＿＿＿＿＿＿＿，“那积雪蓦地变成一片金黄”这句话怎样理解。

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