《国家中长期教育改革和发展规划纲要》征求意见以来，“减负”成为最受关注的问题之一。日前，教育部召开座谈会，就如何减轻中小学生课业负担听取社会各界人士的意见和建议。　

　　其中针对升学这一块，相关人士建议：堵导结合，降低教材难度，升学不看奥数

　　教育专家、中国教育学刊常务副主编鲍东明认为：“减轻中小学生课业负担，有两个路径，一是堵，规范教育部门的办学行为；二是导，引导广大教师进行课堂教学改革实验，提高课堂学习效率，引导高校专家面向学校和基层开展课改实验。”

　　教育专家邢筱萍建议，对各类学生所要接受的知识、结构、内容需要进一步研究，对教材中难、偏、繁的内容进行删减或调整，适当降低难度。并且教育部门要坚决取缔以招生为名开办的辅导班、举办的竞赛，取缔有学校背景、特别是有重点中学背景的培训学校。

　　另外，也有专家建议从解决择校入手，在升学时，要杜绝任何学校以奥数、华数、英语的成绩作为依据。

　　2009年北京小升初的孩子只能用一个字形容：“累”，通过上述专家的建议，我们对减负工作充满希望，但愿2010年北京小升初的孩子能够轻松快乐的过好升学关！