家长行动力决定孩子学习水平！暑期特训营报名进行中！依托四季学习体系与五大阶段培养，15 天暑期班塑造预习、复习等习惯，强助力孩子助力成绩提升！

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一、四季课程体系：周期化习惯培养的时间锚点

教育内涵：

暑期赢跑（预习框架）→秋季攀登（同步拓展）→寒假突破（防分化）→春季决胜（冲刺收官）。

政策适配：严格对标海淀校历及考试节点（如一模前完成核心考点覆盖）。

1.暑期赢跑班：15天习惯筑基（7月14日-8月17日）

习惯塑造重点：通过“15次/科，2小时/次”课程（如7月14日一期开课），培养“每日2小时专注预习”习惯。新初一数学讲义设计“有理数概念→整式加减”的每日预习清单，配套“30分钟错题整理”任务，让学员养成暑期知识衔接的主动学习习惯。

时间管理工具：发放《暑期学习日历》，标注7月20日、27日等休息日的复习节点，强化“学习-休息-复盘”的节奏意识。

2.秋季攀登班：学期同步习惯深化（9月-12月）

习惯升级重点：结合“8月起按月更新”的课程安排，训练“每周知识思维导图梳理”习惯。例如新初二物理“声现象→光现象”章节，要求学员用颜色编码区分“概念-实验-应用”，匹配文档中“深化课内拓展培优”的目标，形成体系化归纳习惯。

课堂互动设计：采用“55分钟授课+10分钟休息”模式，每8分钟提问一次，强制培养“专注听讲-即时应答”的课堂习惯，2024届学员通过该模式课堂参与度提升40%。

3.寒春课程延续：习惯固化与迁移（1月-6月）

寒假突破班：10次课程聚焦“短期高强度预习”习惯，如初三化学“酸碱盐”模块要求“每日1小时错题重做”，对应文档中“预习下学期知识，抢占先机”的定位。

春季决胜班：15次课程强化“考前冲刺复盘”习惯，通过“一模-二模-中考”三阶段模拟，训练“错题本按考点分类”“答题时间分配”等应试习惯，参照文档“冲刺收官”的培养逻辑。

二、五大学习阶段：认知规律导向的习惯培养路径

学习阶段	核心目标	对应公立校节点	课程支撑
预习筑基	构建知识框架	开学测	暑期赢跑班（15次/科）
基础夯实	知识系统梳理+标准化训练	期中/月考	秋季攀登班（15次/科）
强化方法	高频考点突破	期末/一模	寒假突破班（10次/科）
进阶运用	实际问题转化	二模/高考模拟	春季决胜班（15次/科）
冲刺突破	应试策略优化	中考/高考	考前状元班（15次/科）

三、习惯保障体系：三维度确保养成效果

动态测评：课前能力测评定位习惯短板（如“拖延症”“错题不反思”），课中通过“答题数据记录”追踪专注度，对应文档“根据学生学习进度调整教学内容”的支撑体系。

分层作业：基础题（必做）培养“每日完成”习惯，挑战题（选做）激发“主动攻克”习惯，如文档所述“基础巩固题+能力提升题+拓展挑战题”的分层设计。

家校协同：家长开放课堂同步习惯培养方案，发放《习惯培养指南》（如“如何监督孩子完成思维导图”），对应文档“午托、晚托服务”外的家校联动保障。

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暑期课程试学及1V1生涯规划

注：课程设计严格参照北京市公立校教学节点（如海淀区校历），融合资深教师教研经验团队10年以上习惯培养经验，数据源自校区2024届学员习惯养成案例库。