8月23日至25日，陈经纶中学帝景劲松分校毓秀校区2025级初一年级开展了为期三天的新初一衔接教育活动。从小学与初中衔接校园生活规范讲解到心理适应指导、从人际交往技巧分享到学习方法点拨，新初一的同学们带着好奇与认真，在这场特别的 “过渡课” 中，为即将开启的初中旅程筑牢了第一块基石。

首日杨帆 绵绵细雨 师生连心 生生相暖

开学第一课

各位班主任早已在教室等候，引导大家有序落座，一场别开生面的 “开学第一课” 班会就此拉开帷幕。班主任围绕一日常规，从清晨入校礼仪到课堂纪律要求，从课间活动规范到放学整理流程，细致讲解每一个细节。在老师温柔的话语与同学们专注的眼神中，将遵规守纪的种子悄悄植入同学们的心中。

学法指导

语文、数学、英语三科教师团队围绕初中学科特点与学习方法展开系统性指导，帮助同学们搭建起小学与初中学科的过渡桥梁。

老师们从学科共性与个性出发，为同学们提炼核心学习方法，培养自主学习意识。同时结合各科特性给出针对性建议。

通过这场指导，同学们不仅清晰认知了初中三科的学习新要求，更掌握了适配初中学习的科学方法，为即将开启的初中学习生涯筑牢基础。

体育锻炼

队列训练中，学生精神饱满：稍息、立正、跨立时腰背挺拔，反复练习仍专注投入；一二报数声洪亮整齐，纵队转换时借学生距离训练精准控距，动作迅速有序。原地踏步时步伐统一，喊出口号眼神坚定、气势十足；学习鼓掌礼仪，亦认真模仿、力求规范。

次日巩固 明确纪律 强健体魄

次日，以“守矩筑跟进 明志赴新途”为主题，第一次年级会议正式召开。

陈仲童主任讲话

会议伊始，德育主任陈仲童发表重要讲话。他首先带领同学们回顾了陈经纶中学悠久而辉煌的发展历史，从学校的创办初心到历代师生的奋斗历程，一个个鲜活的故事、一段段珍贵的记忆，让同学们深刻感受到了学校深厚的文化底蕴与精神传承，进一步增强了作为经纶学子的自豪感与归属感。

随后，陈主任详细介绍了学校精心打造的衔接教育特色德育课程体系。润德课程培养行为规范、健康课程强健身心体魄，综合课程促进全面发展。

年级组长讲话

年级组长侯海英老师、张玉环老师对校园一日常规进行了细致解读，从早读、课堂纪律到课间活动、放学秩序等各个环节，再次明确了具体要求，引导同学们养成良好的行为习惯，以规矩意识为成长保驾护航。

最后，两位年级组长通过生动的案例对衔接教育两天的内容进行了精彩回顾与总结，帮助同学们更好地完成从小学到初中的过渡与适应。

本次年级会不仅让同学们对学校的规章制度有了更清晰的认识，更激发了大家的学习热情与奋斗动力。相信在未来的日子里，同学们定能以规矩为帆，以志向为舵，在经纶校园中乘风破浪，驶向更加美好的未来！

专项训练 强健体魄

次日的体育活动时间，体育教师尽显负责本色，提前规划流程，现场逐排巡视，发现动作偏差便手把手纠正，细致讲解要领。

专项训练同步开展：焦溪岚老师带领国旗班打磨队列精度，陈冰老师指导健美操队调整动作细节，以专业助力学生全面成长。

三日显姿 身姿卓绝 神采飞扬

最后一日，学生队列队形展示在操场有序开展，为三天的训练成果做集中展示。

张满伶老师与王蔚然老师分别从操场两侧同步带队进场。两位老师走在队伍前方，指导学生调整间距，两侧班级步伐整齐、精神饱满，汇合时队伍排列笔直，展现出良好的训练状态。

展示过程中，林楠老师口令清晰准确，依次下达稍息、立正、纵队转换及口号展示等指令，学生闻声迅速反应，动作连贯统一，整体节奏把控得当，尽显青春活力，未上场班级全程认真观摩，在其他班级展示结束后迸发出激烈而又整齐的掌声，为同伴表达诚挚的鼓励。

展示结束后，由年级组长侯海英老师总结，对学生三天来的训练成果和精神风貌给予肯定，言语简洁有力。随后，冯琳校长、陈仲童主任、李宁宁主任、侯海英老师、张玉环老师为获奖班级与学生颁发队列展示奖状，并对年级中表现突出的同学们给予鼓励，为本次队列展示环节乃至三天的衔接教育画上圆满句号。

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