为响应教育强国建设与人才自主培养的时代召唤，北京景山学校与北京大学携手构建“五维贯通”协同育人体系。本计划以北京大学顶尖学术资源为依托，通过科普浸润、教师赋能、科学领航、研学深拓、竞赛强基五大维度系统化实施，旨在打破学段壁垒，共同探索基础教育与高等教育衔接的创新范式，为培育肩负民族复兴使命的拔尖创新人才奠定坚实基础。

实验空间共建：科普联动，播撒科学火种

北京景山学校与北京大学物理学院携手推进“北大物院科普进中学”的深度合作，共建中学物理创新实验课程，推动科学教育向探究式、项目化、前沿实践转型。课程以“观察启思、设计躬行、创造求真”为主线，北京大学李湘庆副教授将大学的前沿科研方法论与中学的扎实基础训练相融合，引导学生在“动手做”、“真实创”的过程中，完成从知识消费者到知识创造者的角色转变，培养兼具科学思维与工程实践能力的未来创新者。

教师成长赋能：专家引领，坚守教育初心

北京大学温儒敏教授莅临北京景山学校，作《新课标与统编教材的融合实践》专题报告，深入解读语文教育改革方向，强调在“守正”中“创新”，引导教师将立德树人与学科教学深度融合，体现了核心素养时代下教师专业发展的新路径与新使命。

科学节启智领航：对话大家，拓展认知疆界

在校园科学节期间，北京大学赵子强研究员与学子面对面，围绕学科前沿与探究难点展开深度对话。专家以科学视角拆解复杂问题，以生动语言传递思维方法，不仅解答当下困惑，更引导学生跳出框架、勇于质疑，在真实的学术互动中激发科研志趣与创新潜能。

顶尖实验室研学：跨界融合，涵育未来素养

学生走进北京大学李大钊研究中心、计算中心、信息科学与技术学部、工学部，在多学科交融的研学场景中，聆听教授们从人文精神、智能社会、工程创新等多维度展开的启迪讲解。活动注重科学、人文与工程的贯通，促进学生形成跨学科视野、批判性思维与综合胜任力。

竞赛培优攻坚：贯通培养，锻造创新英才

与北京大学生命科学学院联合开展生物竞赛专项研学，学生深入国家级实验室，接触前沿科研设备，参与真实实验操作，并围绕竞赛与学科热点进行专题研讨。该体系注重知识深化与能力迁移，在解决真实科学问题的过程中，提升学生的学术竞争力与研究热情，为其长远发展奠定坚实基础。

未来，北京景山学校与北京大学将持续深化协同育人体系建设，以更紧密的校际合作、更丰富的共育资源、更创新的培养模式，打通基础教育与高等教育的衔接通道，携手探索拔尖创新人才培养的新路径、新范式，为强国建设注入源源不断的教育动能。

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