北京小升初网

登录 | 注册

如何写好小升初作文之读后感

2011-10-08 17:03|编辑: 郭航|阅读: 1195

摘要

小升初作文一直是一个大家关注的话题,为了培养孩子独立思考的习惯,老师有时候会让孩子写一些比较有意义的名著或者文章的读后感,这类作文如何写,有一些技巧需要掌握。

  语文成绩在很大程度上影响孩子小升初考试的成败,而作文则占据语文很大的一项,许多的孩子会遇到写观后感或者读后感的这样的作文,老师要求写这样的作文主要的目的是培养孩子思考的能力,而不是读完之后什么都没有得到,我们搜集了一些资料,帮助孩子写好类似的作文。

  在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”。读后感的基本思路如下:
 
  一、简述原文内容
  如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。
 
  二、亮明基本观点
  选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。
 
  三、围着文章观点摆事实讲道理
  这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。
 
  四、联系文章和实际做出对比
  一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。比如,“简述原文”一般在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也是可以的。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。
 
  写读后感应注意,是要重视“读”在“读”与“感”的关系中,“读”是“感”的前提、基础;“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”,不“读”则无“感”。因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
  
  想要小升初考试中脱颖而出,不仅要学好英语和数学,提高语文成绩也是一项必不可少的任务,家长们都很重视数学和英语,却对语文缺少了相应的关注,想要在众多数学、英语优秀的考生中脱颖而出,就在语文上多下点儿功夫吧。

2009年小升初语文作文题目例析

小升初作文审题方法的分析

2011年小升初作文该如何准备

教你五招小升初作文开头下笔如神

2011小升初,不要再忽视作文了

0

收藏

分享到:

微信扫一扫分享

QR Code

微信里点“发现”

扫一下二维码便可将本文分享至朋友圈

报错
小升初作文

没有更多了

  • 2025北京小升初

  • 人大附中早培班

  • 八中少儿班素质班

  • 小学期末试卷

  • 拔尖创新人才培养

  • 2026北京小升初

  • 剑桥五级代报名

  • 2026北京小升初交流群

  • 2026海淀小升初

  • 2026西城小升初

  • 2026朝阳小升初

  • 26入学

    26入学

  • 划片查询

    划片查询

  • 剑桥五级

    剑桥五级

  • 社群加入

    社群加入

  • 学校招生

    学校招生

  • 提前招生

    提前招生

小升初招生信息分享,扫码关注

北京初中入学

bjczrx 复制