期末真题（回忆版）来袭打包下载↓
1月9日，北京市教委发布《关于全面加强和改进新时代中小学校学生心理健康工作行动计划（2023—2025年）》，大力推动北京中小学校心理健康工作水平的提升。
行动计划明确，北京市中小学每校至少配备1名专职心理健康教育教师。学生规模500人以上的学校，集团化办学、一校多址办学的学校，应适当增加专（兼）职心理教师配备，确保每个校区至少有1名心理教师。每年面向四年级以上中小学生开展1次心理健康测评。初高中毕业年级应针对性安排考前心理辅导、心理减压。
同时，行动计划对心理健康教育课时进行明确要求，指出学校要按照年级全覆盖的要求，将心理健康教育课纳入学校教育教学计划，小学阶段四年级及以上、初高中非毕业年级心理健康教育课不少于每两周1课时。
行动计划还指出，要进一步强化学校心理健康工作主体责任，成立党政主要领导牵头的心理健康工作领导小组，建立健全规章制度，每季度至少研究1次学生心理健康工作情况。
值得注意的是，北京市将统筹体育、美育、劳动教育等多种渠道，促进学生心理健康。
行动计划提出，学校要充分发挥体育的“强心”功能，保障学生每天校内、校外各1个小时体育活动时间和课间十分钟走出室外活动。
探索艺术实践与心理咨询、心理治疗活动相结合，缓解学生的消极情绪。通过开展社会实践、劳动竞赛等方式，激发学生的积极性，体验劳动带来的成就感和幸福感。
此外，北京市还将着力加强家庭教育指导服务，每学期面向家长至少开展1次心理健康知识教育。
全文内容点击查看→关于全面加强和改进新时代中小学校学生心理健康工作行动计划（2023—2025年）
延伸阅读：
点击查看>>2024年北京小升初全年规划须知曝光！全面助力1-6年级进心仪校
点击查看>>不必等最后大派位！北京小升初这些入学途径也可进入优质校！
点击查看>>海淀“6小强”校额到校分配名单汇总！2024小升初，这些机会要重点把握
声明：本文信息来源于北京市教委官网，由北京小升初网团队排版编辑，若有侵权，请联系管理员删除。
