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《京津冀教育协同发展行动计划》发布 三地中小学教师可挂职交流

2023-10-17 09:29|编辑: 苗子|阅读: 99

摘要

《京津冀教育协同发展行动计划》发布,采取合作办学、远程教育、网络资源共享等形式深化教育交流合作,幼儿园及中小学教师、校(园)长挂职交流。

2023年京津冀教育协同发展工作会议日前在京召开,《京津冀教育协同发展行动计划(2023 年—2025 年)》同时发布。

按行动计划安排,京津将通过派驻优秀管理团队、加强资源共享等方式,实现基础教育领域各学段全覆盖服务。北京城市副中心与河北北三县将推进教育协同发展,采取合作办学、远程教育、网络资源共享等形式深化教育交流合作。京津冀三地支持“通武廊”12个基础教育协同发展共同体及3个联盟(职教联盟、特教联盟、幼教联盟)建设。

京津冀三地将持续开展幼儿园及中小学教师、校(园)长挂职交流、互访互学等活动,共享优质数字教育、实践基地等资源,依托北京教育学院、首都师范大学、天津师范大学开展基础教育师资培训,提升干部教师素养和能力。三地将采取教育集团、学校联盟、结对帮扶等方式开展跨区域合作办学,推进张家口、承德等环京地区教育资源共建共享,协同提升区域教育水平;积极推进“京津冀基础教育课程改革联盟专业支持项目”,推动优质数字资源共享,面向教师学生开放;加强学校体育美育合作,联合开展冰雪运动、校园足球、青少年阅读、语言文化交流等活动。

在高等教育层面,京津冀三地将促进高等教育资源集聚优化,实现教育资源与区域发展精准对接;组建京津冀高水平大学、应用(技术)型高校、师范院校等不同类型的高校联盟;实施京津冀高校干部、教师异地挂职交流计划。在职业教育层面,京津冀三地将继续举办京津冀职业院校邀请赛,促进师生交流互动;支持京津冀职业院校加强“双高计划”合作交流;深入开展京冀职业院校跨省“3+2”联合培养。

北京市委常委、教育工委书记游钧表示,要积极支持和服务疏解转移,确保非首都功能疏得出、落得下、能发展;强化区域协同联动,努力拓展新领域、探索新赛道,鼓励北京优质中小学开展跨区域合作办学,职业院校开展实质性合作实现融合发展,高校发挥学科互补优势,在人才培养、科技创新、成果转化等方面开展深度合作。

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