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2022-2023学年度通州区中学阶段市级“三好学生”“优秀学生干部”“北京市优秀学生”“先进班集体”评选备案工作通知

2023-10-17 08:01|编辑: 苗子|阅读: 944

摘要

2022-2023学年度通州区中学阶段市级“三好学生”“优秀学生干部”“北京市优秀学生”“先进班集体”评选备案工作通知分享,参评名额、报送材料、审核安排皆有说明。

关于做好2022-2023学年度通州区中学阶段市级“三好学生”“优秀学生干部”“北京市优秀学生”“先进班集体”评选备案工作的通知已出,提到参评名额、报送材料、审核安排,详情见下:

为深入贯彻党的二十大精神,落实立德树人根本任务,发挥荣誉激励和榜样引领作用,促进中小学生德智体美劳全面发展,2022-2023学年度继续开展北京市中小学市级“三好学生”“优秀学生干部”“先进班集体”“北京市优秀学生”评选工作。现就相关事项通知如下:

一、指导思想

落实《中小学生守则》及《北京市中小学生日常行为规范》要求,发挥学生身边榜样的示范作用,引导广大学生积极践行社会主义核心价值观。通过身边人、身边事,教育引导广大中小学生厚植爱国主义情怀,加强品德修养,增长知识见识,培养奋斗精神,增强综合素质,立志成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、评选工作

(一)参评名额

1.高中阶段

市级“三好学生”,按2023年高中毕业生总数的3%比例进行评选;市级“优秀学生干部”,按2023年高中毕业生总数的1%比例进行评选;市级“先进班集体”按在校班级总数的1%比例进行评选。各校可以在高中市级“三好学生”中推荐1名符合京教德[2001]4号文件精神要求的候选人参加北京市优秀学生评选。

高中阶段的市级优秀学生干部的评选要充分听取团委会的意见。

2.初中阶段

市级“三好学生”,按2023年初中毕业生总数的4%比例进行评选;市级“先进班集体”按班级总数的1%比例进行评选。

具体评选名额见附件1名额分配表。

(二)报送材料

高中阶段

1.北京市高中三好学生登记表一式两份。

2.北京市优秀学生干部登记表一式两份。

3.北京市先进班集体登记表一式两份。

4.北京市优秀学生推荐表一式两份,附3000字以内事迹材料两份,并提交电子版。

5.高中市级三好学生名册一式两份,先进班集体名册一式两份,高中市级优秀学生干部名册一式三份。

上述所有材料,需同时提交电子版。

初中阶段

1.北京市初中三好学生登记表一式两份。

2.北京市初中先进班集体登记表一式两份。

3.北京市初中三好学生名册一式两份,北京市初中先进班集体名册一式两份。

上述所有材料,需同时提交电子版。

(三)其他材料

1.各校初高中先进班集体除提交登记表外,需提供2000字以内的申报材料,总结以班级为单位在“三爱三节”、“公益活动”、“家校合作”、“文明礼仪”等方面落实社会主义核心价值观的经验做法。同时提交电子版。

2.各校获得表彰称号的学生,每人提交留给学弟学妹的一段话,为学弟学妹在增强理想信念、改进学习方法、提高学习效果、强健身心体魄、塑造健全人格、丰富实践体验等方面建言献策,引领成长。各校按要求填写附件2的表格,3月20日前上交电子版材料。

(四)审核安排

各校将市级“三好学生”、“优秀学生干部”和“先进班集体”评审材料按照工作要求整理完毕,于2023年3月20日前报送到通州区教委中教科,同时报送优秀学生推荐材料。

三、工作要求

(一)严格执行评选标准、评选程序和评选比例。各校要组织师生认真学习有关文件精神,准确掌握评选条件及程序要求,学校应制定相应工作方案。要严格评选程序,确保评选工作公平公正公开。妥善处理学校和家长的来电来访,发现问题及时沟通、积极解决。

(二)加强相关政策的培训和宣传工作。各校要加强对有关干部教师的培训工作,提高思想认识,准确把握文件要求。向教师、学生、家长做好政策宣传和解释工作,加强评选工作的教育导向。

(三)充分发挥同伴榜样示范作用。各校要充分发挥市级三好学生、优秀学生干部、先进班集体和北京市优秀学生的辐射带动作用,帮助他们总结、提炼成功经验和先进事迹,根据校情、班情采取召开事迹报告会或成长论坛等形式,教育引导学生学习身边的榜样。

(四)加强细节管理。各校本着力求规范、确保公平、方便工作、提高效率的原则,认真开展评选工作。区教委不提供纸制表格,所需表格电子版可从公共邮箱下载(tzjwzjk@163.com,密码为69544225),此邮箱只对学校干部使用,请勿将此公共邮箱直接告知班主任或家长,上交材料电子版发到邮箱zhjk01@126.com。

(五)持续做好优秀学生追踪工作。各校应继续做好优秀学生成长发展追踪工作,进一步完善优秀学生追踪档案。通过优秀学生案例,认真研究影响学生成长发展的关键点和关键教育环节,从个案中提炼普遍规律,促进和提升学校培养学生核心素养和关键能力的水平,为学校教育教学工作改进提供实证参考依据。

(六)表格填写和材料报送注意以下事项:

1.请勿擅自调整表格宽度、高度、增减页数,统一用A4纸双面打印。

2.名册应由各校统一汇总后上报,名册可根据实际情况增减页数。

3.各校请勿直接使用往年纸质或电子登记表、推荐表和名册,避免出错。

4.表格中除签字和盖章处,其他内容可手写,也可电脑输入后打印,班主任签字必须手写。登记表中学业成绩科目顺序按语、数、英、政、史、地、物、化、生、体育、国家学生体质健康标准成绩顺序填写。新的三好学生、优秀学生干部表格中不再出现身体状况一栏。要求将体育课成绩和国家学生体质健康标准成绩作为科目一并填入学习学业成绩一栏中(填等级)。

5.“获奖”栏填写:连续三年获得校级三好学生;“学校意见”栏填写:经公示无异议,同意推荐。

6.学生姓名用字与户口本需一致。

7.学生评语要体现学生个性发展的特点,不能千篇一律,千人一面,要与北京市普通高中毕业生综合素质评价报告册中班主任评语一致。

四、其他说明

(一)名额分配依据2022年通州区教育事业统计资料,如与目前实际有较大出入请在2023年3月10日前告知中教科。

(二)分配到各校的“三好学生”和“优秀学生干部”名额,如因符合条件的少于分配名额数,请将剩余名额于2023年3月10日前告知中教科。

附件1:高中表格

附件2:初中表格

附件3:北京市优秀学生推荐表

延伸阅读:

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