三里屯一中2017年“1+3”项目招生相关问答

2017-06-19 14:47|编辑: 妍妍|阅读: 1183

摘要

三里屯一中2017年“1+3”项目招生相关问答已经发布，其中涉及到的问题有：什么是1+3项目、1+3项目的优势、1+3项目的学习模式、招生要求、面试要求等等。

日前，三里屯一中发布了2017年“1+3”项目招生相关问答，其中涉及的问题有：什么是1+3项目、1+3项目的优势、1+3项目的学习模式、学习内容、招生要求、面试要求等等，具体问答如下：

1．问：什么是“1+3”培养模式试验？

答：是北京市教委2016年开始新增设的一项创新人才培养模式，目的是推动教育公平，给学生增加一次升入优质高中的机会，探索新高考背景下高中人才培养方式。

“1+3”培养模式学制四年，主要特点是初、高中贯通培养，“1”指初中一年，特指初三；“3”指高中三年。目的是尊重学生的个性化发展，以文化育人，精准培养，综合发展。

2．问：三里屯一中“1+3”培养模式试验的优势是什么？

答：三里屯一中“1+3”培养模式试验是主动适应2017年启动2020年实施的北京新高考改革的要求，推动高校、高中合作，全程专家指导，综合培养科学精神、国际视野和人文素养，突出文化育人特色，精准规划高中学业方向的人才培养模式。其优势有四：

优势一起步早。面向朝阳区内所有符合政策的初二学生。学生不需要参加中考，提前一年进入三里屯一中高中，尽早适应高中学习，科学分配学习时间，系统规划高中生活。

优势二师资精。学生享受优质专家资源。学校成立以特级教师、骨干教师为主体的教师团队，聘请北师大、人大、社科院、中科院等高校、科研机构教授学者、市区学科教研员组成专家团队。

优势三课程优。课程设置丰富，学习方式灵活，选择性强。注重基础课程学习的基础上增加人文类、科技类和语言类课程，培养学生适应新高考所需要的综合能力。通过知名作家、高校教授、学者讲座，提升人文素养和文化积淀，培养“文学新苗”等文学特长生；借助“外事窗口校”平台，组织学生参观外交部、国外驻华使馆，开展赴港、日等交流活动，开设小语种选修课程，提升国际理解能力；在高校教授、博士生导师指导下参与科技创新实践活动，提升科学素养；开展“阅读社会，丰富人生”为主题的京内、外社会实践活动，拓宽学生视野；开展职业心理测试、生涯规划等课程，为学生的特长发展和高考选考做好准备。

优势四方向明。本着关注学生发展，尊重学生个性的原则设计课程，开展教学实践活动，培育人文素养、国际视野和科学精神，突出学生的特长发展和综合发展，在自主招生和高考录取上，为“1+3”试验项目学生创造条件。

3．“1+3”培养模式试验班学生学习内容、学习形式和普通班级一样吗？

答：“1+3”模式强调四年一贯制教学，也就是要把初中一年和高中三年的教学内容统一规划，因此，教学内容和形式会区别于普通班级学生。

学生将在第一学期完成初中课程的基础上，提前进入统筹规划的初高中衔接课程、高中课程和研究性课程的学习。

4．“1+3”模式的招生面向哪些人？招收多少人？在哪里上课？

答：我校“1+3”模式实验班面向朝阳区内所有符合政策的初二学生，2017年招收30人。学生不需要参加中考，直接升入高中学习。

考虑到学生的适应性和教学的整体安排，在三里屯一中高中部学习。

5．“1+3”培养模式试验班的报名、面试要求？

答：①学生自愿报名

报名时间：7月12-13日；

报名网址：yjrx.bjedu.cn，使用教育统一认证登录（用户名和密码与初中开放科学实践活动相同）。

②学校面试