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清华附中音乐教育说明

2019-12-19 11:30|编辑: 苗子|阅读: 875

摘要

清华附中艺术综合课程加上“三团一社”以及学生自发组织的艺术社团,对学生的音乐教育覆盖面已经达到百分之百。

清华附中(清华大学附属中学)历来倡导用艺术塑造校园,让艺术真正走进每个学生的心中。在清华附中,艺术综合课程加上“三团一社”以及学生自发组织的艺术社团,对学生的音乐教育覆盖面已经达到百分之百。

清华附中以国家课程为主体,与艺术节、班级合唱比赛相结合,在初高中开设了班级合唱课。除了国家课程体系中的音乐课以外,在初中,校本课程侧重于中国传统文化,开设了“戏曲入门”“古琴”“走进戏剧”这样的课程。在高中,除了必修和选修的所有模块课程开齐,还结合学校教师的特点和学生的需求,在模块里有所侧重,选择了一些主要的内容,比如音乐鉴赏。

在歌唱模块,高中开了班级合唱课,还有少数民族歌曲表演,这也是将现在的流行音乐和中国传统音乐相结合的一个重要模块。演奏模块中,主要开了“基础乐理”与“键盘演奏”课程。目前学校有两个电钢琴教室,利用键盘让学生学习基础乐理。选修的学生基础相差较大,教师在教学设计上下了很大功夫,进行分层教学。音乐创作方面开设了校园歌曲创作,借助电脑作曲的方法来弥补学生不识谱、不会写谱的不足。

清华附中校级的艺术团有“三团一社”。“三团”包括金帆民乐团、舞蹈团(以特长生为主的女生舞蹈团和零基础的男生舞蹈团)、合唱团(高中的混声合唱团,初中的童声合唱团),“一社”就是音乐剧社。除了学校的社团,还有学生自发组织的艺术社团。

清华附中从2003年开始开设音乐剧校本课程,延续至今。音乐剧以剧社的模式开展,学生根据自己的特长选择性地参与音乐剧的工作。所有音乐剧舞台的设计、道具服装制作,从排练到演出等,均由学生自己完成,学生在生动有趣的活动中,获得对音乐直接的经验和丰富的情感体验。音乐教育全方位培养了学生的艺术欣赏能力、表现能力,还有创造能力以及团队合作能力。

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