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2022年牛栏山一中1+3项目招生简章

2022-07-20 19:29|编辑: 苗子|阅读: 2602

摘要

2022年牛栏山一中1+3项目招收90人,具有普通高中升学资格且在顺义区同一所学校具有连续两年学籍的京籍初二学生可报名参加本试验。

“1+3”人才培养试验班是北京市教委从2017年开始实施的人才培养项目,牛栏山一中根据市教委相关文件精神,将该试验项目定位为理科特色创新人才培养试验项目,探索高中学段拔尖创新人才培养的有效模式,到目前为止已经毕业了两届学生,有上百名学生考入北大、清华等985知名院校,2022年我校“1+3”人才培养试验项目继续招生。

一、“1+3”理科特色创新人才培养试验简介

为探索高中人才培养方式,开展拔尖创新人才培养试验,牛栏山一中于2017年被批准为北京市“1+3”创新人才培养项目试验校,从2017年秋季开始招收第一届“1+3”创新人才培养试验班,已招收五届,学校将该项目定位为“人文底蕴、理科特色”,以“自觉+”办学理念为引领,在国家课程的基础上,根据学生发展需求和创新人才培养方向,重点开设“元圣书院课程”“跨学科融合课程”“数学奥赛辅导课程”“物理奥赛辅导课程”“化学大学先修课程”“主题游学课程”“中科院特色课程”等。通过特色课程的开设,培植爱国情操、厚实人文底蕴、涵养品性人格、扎实必备知识、提升思维品质、培养创新精神,五育并举、突出特色,为国家强基计划和拔尖创新人才培养探索高中模式,为顶尖大学输送一流人才。

(一)“1+3”培养试验是指:学生在初二年级结束后进入牛栏山一中,在我校连续完成初三及高中共四年的学习,初三期间需参加初中学业水平合格性考试,全部科目合格后方获得本校正式高中就学资格。根据北京市教委最新政策,今年参加该试验班的学生录取后中途不再允许退出试验。

(二)“1+3”培养试验的定位。我校对该试验项目的定位是培养品学兼优、学有特长、具有人文底蕴和理科特长的科技拔尖创新人才潜质的优秀学子。我校将对初三及高中共四年的教育教学管理、课程安排、师资配备等统筹规划、整体设计,通过四年一贯制的培养,使学生在品性人格、创新能力、学科素养和身心健康等方面,全面而有个性的发展。

(三)2022年“1+3”理科特色创新人才培养试验班招生计划:90人。

(四)2022年“1+3”理科特色创新人才培养试验班入学后安排

1.入学后学校安排优质师资开展国家课程和“1+3”创新试验班特色课程。

2.如果完不成正常学业,按照学籍管理规定处理。

二、报名资格、时间与方法

(一)报名资格:具有普通高中升学资格且在顺义区同一所学校具有连续两年学籍的京籍初二学生可报名参加本试验。

(二)报名建议:“1+3”理科特色创新人才培养试验班的课程设置适合人文底蕴深厚,理科思维好,在数学、物理等方面有兴趣和特长,日常学习中学有余力的学生,因而建议具有这些特质的学生积极申报,不适合该项目课程设置和培养方向的学生慎重申报。

(三)报名时间:7月20日、21日

(四)报名方法:登陆网址https://yjs.bjedu.cn进行报名。

三、招生咨询

可以拨打牛栏山一中党政办公室电话69411142或德育处电话69416565或69416666转8042#进行咨询。

四、审查、摇号、录取流程

(一)资格审查

1.7月22-24日,学校对报名参加试验的学生,以学生综合素质评价平台为依托,对报名学生的资格进行审查,对报名学生的日常表现、学业成绩、综合素质进行综合评定,确定参与该项目的资格。

2.7月25日公布摇号名单

(二)摇号

1.7月26日上午,学校邀请教委相关负责人、纪检监察工作人员、家长代表等监督人员来校监督摇号过程,摇号确定90人作为最终参加该试验项目的学生。

2.通过短信或电话通知学生于26日下午带户口本原件及户口本复印件到学校复核、签字并领取录取通知书。

3.7月27日在学校网站进行录取结果公示。

五、招生工作要求

1.招生过程严格按照公开公平公正的原则,按照上级的政策要求,严格依照方案、依照程序和标准进行。

2.牛栏山一中“1+3”理科特色创新人才培养试验招生方案经上级主管部门审批通过后实施。

3.摇号过程聘请顺义区教委相关领导、纪检监察工作人员和家长代表全程参与监督。

延伸阅读:

点击查看>>2022年北京1+3项目招生报名录取信息汇总

点击查看>>2022年北京各中学1+3项目招生简章汇总

声明:本文信息来源于牛栏山一中,由北京小升初网团队(微信公众号搜索:北京小升初网)排版编辑,如有侵权,请联系管理员删除。

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