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丰台区安排8名青年干部到海淀教育参与跟岗工作,锻炼时长为半年

2023-02-22 10:38|编辑: 苗子|阅读: 414

摘要

丰台区安排8名青年干部到海淀教育参与跟岗工作,以“一校一人一方案”为原则,注重“融入性、针对性与实效性”,锻炼时长为半年,具体内容查看正文。

2月17日,丰台区干部教师赴海淀区跟岗工作交流会举行,海淀区委教工委副书记史怀远主持会议。

会上,丰台区委教工委副书记杨联文首先介绍了丰台教育系统青年干部跟岗工作方案以及学员基本情况。本次,丰台区共安排8名青年干部到海淀教育参与跟岗工作,以“一校一人一方案”为原则,注重“融入性、针对性与实效性”,锻炼时长为半年。

具体跟岗工作情况如下:

派出学校 姓名 职务 接收学校
丰台区第二中学   单巍巍 副校长 北京市十一学校
北京教育学院丰台分院  刘靖 课程中心主任 海淀区教师进修学校
北京市第十八中学 张悦 信息中心主任 北京市十一学校
首师大附属丽泽中学 李梦舒 教育处主任 北京市育英学校
中国教育科学研究院丰台实验学校 杨光 课程中心兼教师发展中心主任 北京市育英学校
北京教育学院附属丰台实验学校 王伟 团委书记 海淀区教师进修附属实验学校
北京市大成学校 陈曦 电教信息副主任 北京市第五十七中学
丰台区第二中学附属实验小学 付咏梅 课程、教科研主管 北京市海淀区中关村第三小学

会上,丰台学校代表、丰台二中副校长单巍巍发言,感谢海淀教育两委为促进两区教育合作交流所作出的努力,并表示——

本期8名学员将通过“零距离”接触,学习海淀教育办学理念的高站位、课程文化的高平台、内涵发展的高品质;珍惜机会、精心求学;服从安排、勇于担当;努力完成学校领导赋予的各项任务,尽快融入新集体、适应新角色,边学习、边思考、边实践,增长政治智慧、增强业务本领、提高管理水平,共同促进首都教育事业高水平均衡发展。

北京市第十八中学校长管杰代表丰台区派出学校校长发言,感谢两区教育两委为青年干部学习成长提供机会——

希望学员们在跟岗工作过程中,多关注海淀名校的文化历史、办学理念、教育思想,多走入课堂、亲身实践,了解在新课程改革中海淀教育人的新理念、好做法,与海淀学校建立起情感纽带、加强联系互动,为海淀丰台两区未来合作发展打下牢固基础。

海淀区接收学校校长代表、海淀区教师进修附属实验学校党委书记、校长董红军表示——

干部跟岗工作是海淀、丰台两区教育系统深化友谊、真诚合作的重要纽带,为两区教育合作共赢发展提供了契机。教育者理念相通、志向相同,一定能建立起深厚的教育友谊。作为接收学校,将帮助交流干部融入学校、提供岗位、压实担子,提供有实干历练的工作安排,促进两所学校的双向交流、共同进步。

丰台区委教育工委书记房书勇表示,丰台区教育系统此次派出8名干部前往海淀跟岗工作,体现了丰台区对教育工作的重视和做好教育工作的决心。她希望——

此次青年干部到海淀学习是“融入式培训”,避免“做客心态”,要谦虚主动、真抓实干、学有所成,为丰台区基础教育“强基工程”的发展贡献力量,促进海淀丰台两区教育的交流互动、共同发展。

海淀区委教工委书记王方表示,非常荣幸在新学期迎来8位丰台区教育系统青年干部到海淀跟岗工作、开展“融入式学习”。海淀教育也安排了区属优质公办学校为他们提供良好的学习机会。丰台和海淀是好邻居,都是教育大区,学校体量大、类型多、特色鲜明。丰台教育在党组织领导的校长负责制改革、教育集群建设、集团化办学等方面,有很多先进理念和成熟经验,值得海淀深入学习。对此次跟岗工作,他希望双方能做到——

互学互鉴、专题共研,形成理论研修的学习共同体;优势互补、资源共享,打造人才培育的协作共同体;完善机制、融合共进,构建改革创新的发展共同体,在全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年,实施“十四五”规划承上启下的关键一年,能以丰台与海淀的“融入式学习”,促进两区学校建立起“手拉手”的良好合作关系,共同为建设更加优质、均衡、公平、高质量的首都基础教育贡献新的更大力量。

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