小升初语文阅读训练（５）
（十五）
做针线活比赛
毕业考试的日子即将来临了，同学们都在加倍努力复习功课。为了调节复习生活，我们班搞了一次别开生面的活动——做针线活比赛。
这次参赛的都是各小组的独生子女，我当然也不例外。我好着急呀，我知道自己的双手有多笨，怎么能去比赛夺冠军呢？唉，真是无可奈何呀！比赛的前一天晚上，我就跟在妈妈身后转，求妈妈教我几手。可妈妈说：“谁叫你平时不爱劳动，这次就要让你在同学面前丢丢脸。”我一听，耸耸肩，只好自己去琢磨，操练了。
第二天下午，比赛开始了。我拿着布块、钮扣、针线走上讲台，这时我的腿也不听使唤了，紧张得直大哆嗦。我看着旁边的小红、小军，他们显得十分沉着。一声哨响，我们几个立即认真地缝起来。我拿着已经穿好线的针，侧着身，撅(juē)着嘴唇，一下一下地缝。我瞟了几眼小军□出乎意料□这家伙胖乎乎的□手脚十分灵活□再看看右边的小红□她的技术就更娴(xián)熟了□右边飞针走线像穿梭一样迅速□随着时间的流逝，“老师，我做完了”，“我也做完了”的声音此起彼伏，我的心好似刀绞一样，更难受了。
比赛结束，我得了第一名，不过是倒着数的。这次比赛虽然失败了，但是我深深地懂得：要爱劳动，人是在劳动中锻炼自己的，这样，才能成为一个强者。
1、 给第三自然段中没有标点的地方加上标点。
2、 在短文中找出下列词语的反义词，写在括号里。
惊慌（ ） 缓慢（ ） 胜利（ ） 开始（ ）
3、 在赛前和赛中，“我”的心情先是 ，接着是 ，最后是 。
4、 根据意思写成语。
（1）另外开创新的局面或创造新的风格。（ ）
（2）不得已，没有办法。（ ）
（3）这里起来，那里下去。形容连续不断地兴起。（ ）
6、 通过比赛，作者懂得了一个什么道理？
（十六）
听
清晨，乳白色的雾气迷迷蒙蒙，村外的溪水传来淙淙的响声。小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花，鲜红的、天蓝的、淡紫的……真像一只只彩色的小喇叭，花瓣上闪着几颗晶莹的露珠。枣树上画眉在和黄莺对唱，声音清脆、婉转……
吱呀一声门开了，大妈踏着被露水打湿的石铺小路，上井台打水。她打起一桶清澈的井水，忽然，她侧过头在凝神听着什么？
是在听溪水的流响么？是在听画眉和黄莺的对唱么？还是彩色小喇叭真会广播？
啊，喇叭花下邻家的小男孩正在念书，念得那么轻细，那么流利，那么动听，真好像是溪水的琴声，小鸟的歌声，真好像是喇叭花在广播呢。
大妈的笑从心底溢到脸上。
她提着水桶回家去了，脚步放得很轻很轻，生怕惊断了孩子的念书声，还怕惊落了喇叭花上那忽闪忽闪的露珠……
1、 填空。
（1）“莹”字的读音是yí （把“莹”的音节补充完整）。
（2）“瓣”字按部首查字法应查部首 ，除部首外还有 笔。
（3）在文中解释为“光亮而透明”的词语是 。
（4）与“凝神”一词意思相近的成语是 。
（5）第一节中描写色彩的词有
（6）大妈侧着头在倾听 。
（7）小男孩的读书声就像 、 、 。
2、 在下面的括号里填上表示声音的词。
例：溪水（淙淙） 猴（ ） 马（ ） 狗（ ） 鸡（ ） 虎（ ）
小狗（ ）叫 小猫（ ）叫 小鸡（ ）叫 小鸟（ ）叫
老鼠（ ）叫 小羊（ ）叫 小鸭（ ）叫 蜜蜂（ ）叫
3、 照样子，写重叠词。
例：迷迷蒙蒙
4、 指出下列句子中采用的修辞手法。
（1）枣树上画眉在和黄莺对唱。（ ）
（2）真好像是喇叭花在广播呢。（ ）
（3）小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花。（ ）
5、 选择，把你要选的一项的字母填在括号里。
（1）文中第一个省略号是表示（ ）
A、意犹未尽 B、内容省略 C、中断、停顿 D、延续
（2）本文主要赞美（ ）
A、清晨美好的景色 B、大妈热爱劳动
C、小男孩勤奋学习 D、大妈不惊动别人
（十七）
我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱那春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片草坪，上面长着小草。它们是那样富有生机，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的大地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！
一阵春风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真是婀娜多姿。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你乐而忘返呢！
小升初语文：小升初语文阅读训练（５）
