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红领巾奖章评选量化表,和你想的一样吗

2024-03-11 17:03|编辑: 苗子|阅读: 523

摘要

红领巾奖章评选量化表分享,理想信念、队的活动、组织能力、突出成绩、少先队荣誉、需要提升的方面指标评价标准见正文。

近日,由热心家长分享红领巾奖章评选量化表,包括指标、分值、项目分数、评价标准、自我评定、少工委评定,详情见下,随北京小升初网苗子了解一下:

北京市红领巾奖章评选量化表

什么是红领巾奖章?

‘’红领巾奖章”是少先队组织日常开展教育活动和评价激励的重要载体,分为基础章、特色章、星级章。

所有中国少年先锋队队员和已入学准备加入中国少年先锋队的少年儿童都有机会获得。

各级少先队组织要在已开展的“雏鹰争章”及其它奖章活动基础上,聚焦少先队政治启蒙和价值观塑造主责主业,突出党团队的血脉关系和红色基因传承,不断加深少先队员对少先队组织和标志标识内涵的认识和理解,将“红领巾奖章”评价激励体系融入少年儿童在少先队组织成长的全过程,不断增强少先队员光荣感。

红领巾奖章设置

“红领巾奖章”是少先队组织日常开展教育活动和评价激励的重要载体,分为基础章、特色章、星级章。

基础章

基础章共设红星章、红旗章、火炬章3大章目类别,适用对象为1-9年级的少年儿童,由学校少先队组织负责具体细化设置,每学期定期颁发。

除了基础章,少先队员还可以参加学校的“一星章”评选以及特色章的争章活动,具体参评标准由各学校少工委根据实际开展情况设定。

特色章

特色章由省、市、县级少工委或学校少工委根据工作实际,围绕“德智体美劳全面发展”自行设置,作为基础章的有益补充。少先队员们可以自愿参加特色章活动。

星级章

“红领巾奖章”星级章由全国、省、市、县、校级少工委评定颁发,分为个人和集体两个类别,共设五个星级,每年评选一次。

"红领巾奖章”星级章整体采用国旗红、金黄两色,与基础章相呼应。整体寓意少先队组织团结教育引领队员在党的光辉指引下茁壮成长、不断进步。

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