近日，北京多所中学公布好消息，与北京大学成功“牵手”建立“博雅人才共育基地”，协作培养人才。

北京大学“博雅人才共育基地”是北京大学为加强大学和中学的双向交流，促进高等教育和基础教育有机衔接，于2021年4月设立的一种拔尖创新人才培养模式！

“博雅人才共育基地”目标定位

■通过学科共建等方式实现大学和中学人才培养的有序对接，促进人才培养目标与理念融合，深化交流合作机制，加强资源共享，持续加强拔尖创新人才，特别是基础学科拔尖人才的选拔与培养，为国家重大战略发展领域提供优秀的后备军。

■从课程改革、素质教育等方面入手，通过大学和中学的协作，探索符合教育规律和学生身心成长规律的大中衔接教育模式，促进学生学科素养和综合素质提升，全面提高拔尖创新人才培养质量。

■ 迎接教育革新、知识创新的浪潮，打开教育边界，打造着眼一流、面向未来的教育模式和教育生态。

“博雅人才共育基地”遴选方式

■北京大学在全国范围内遴选中学建立博雅共育基地。项目原则上三年为一期，学校将视项目开展情况实行定期评估和动态审核。

■有意向的中学可根据要求按学科申请。2024-2026年博雅共育基地开放数学、物理、化学、生物、信息、中文、历史等7个学科方向，一所中学可申请多个学科。

■北京大学组织专家通过材料审核、实地考察等方式，对申请中学的人才培养理念与实践、师资力量、学科水平、生源质量等进行综合评审。

“博雅人才共育基地”目标定位

北京大学将与博雅共育基地校开展全方位的人才共育实践，实行“一体两翼”的合作方式，即以博雅共育基地为平台，从高质量的学科能力培养和全面的综合素质培养两方面，共同培育拔尖创新人才。

■高质量的学科能力培养

针对博雅共育基地学科，北京大学将依托院系资源，有针对性地开展学科学术活动，提升学生的学科能力，为学生不断探索学术方向提供广阔的发展空间。

■全面的综合素质培养

北京大学将与博雅共育基地校围绕立德树人的根本使命，共同培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，涵育家国情怀和创新精神，提升科学素养和人文素养。

在总结首期建设经验基础上，2023年11月北京大学启动新一期“博雅人才共育基地”遴选工作，通过多轮综合评审，北京多所中学成功入选2024-2026年北京大学博雅人才共育基地，一起来看看有你的学校吗↓↓

东城区

北京汇文中学

北京第五中学

2021年，北京五中化学学科就成为了东城首家北大博雅学科共育基地。今年，北京大学授予北京五中语文、生物两个学科为北大博雅学科共育基地。

广渠门中学

北京景山学校

西城区

北京师范大学附属实验中学

北京师范大学第二附属中学

北京师范大学附属中学

在与北京师大附中的人才共育中，北京大学将重点关注数学、物理、化学、生物、计算机、语言和医学等学科领域，通过举办学术讲座、开设衔接课程、组织科研实践等方式，为附中学子提供更广阔的学术视野和实践平台。

朝阳区

北京市第八十中学

北京市第八十中学继2021年获评北京大学“首批博雅人才共育基地”之后，再度获评。其中，信息、语文两门学科通过评审，学校由一星升级为二星基地校。

北京中学

北京陈经纶中学

海淀区

北京大学附属中学

北京一零一中

一零一中再次入选北大“博雅人才共育基地”，此次申报的语文、数学、物理、化学四大学科，全部通过申请。

首都师范大学附属中学

北京育英学校

中央民族大学附属中学

北京交通大学附属中学

丰台区

北京第十二中学

北京十二中再次入选“北京大学博雅人才共育基地”。同时，基于此共育项目，成立全国首个“博雅科创班和博雅人文班”。

顺义区

牛栏山第一中学

牛栏山一中被授予语文、数学北大双星“博雅人才共育基地”称号。

密云区

密云区第二中学

延庆区

北京市延庆区第一中学

经开区

北京亦庄实验中学