北京小升初网

登录 | 注册

北京市第二十一中2024年艺术特长生招生简章

2024-04-30 14:58|编辑: 初初|阅读: 1252

摘要

近期,10余所中学发布2024年招生方案, 2024年北京市中招特长生招生报名工作正在进行中!北京市第二十一中2024年艺术特长生招生简章,速速随北京小升初网一起来看!

近期,10余所中学发布2024年招生方案, 2024年北京市中招特长生招生报名工作正在进行中!

北京市第二十一中2024年艺术特长生招生简章,速速随北京小升初网一起来看!

北京市第二十一中学始建于1865年,是一所拥有百余年历史的完全中学,学校以“育人为本、师生共育;发展为本、求真务实”为办学理念,以培养具有良好行为习惯和求真向善唯美尚勇之人为育人目标,积极践行“好习惯成就好人生”的育人理念。

学校艺术教育工作特色显著,是北京市中小学艺术教育特色校、北京市学校中华传统文化促进会成员校、东城区翰博书画院、东城区民族民间传统文化优秀成员单位、东城区优秀市民文化学习基地,充分获得社会和家长的肯定。

北京市第二十一中2024年艺术特长生招生简章

一、北京市第二十一中2024年艺术特长生招生专业-书法(含篆刻)

1.招生人数:2人(限本区招生)

2.测试方式及内容

学生到校参加学校测试,学校组织专家进行评审

①携带作品(软笔四尺;若有硬笔、篆刻作品亦可带,硬笔不少于50字;篆刻不少于4字,印面不小于3×3cm,制成印屏。每种1-2幅,携带作品概不退回)

②现场临摹书写(30分钟内)

③按要求现场创作(30分钟内)

注意:毛笔自备,提供墨、砚、毡。禁止自带纸张、书法工具书。

二、北京市第二十一中2024年艺术特长生招生专业-管弦乐

1.招生人数及专业

招生人数:5人(限本区招生)

招收专业:小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、长笛、双簧管、黑管、

大管、小号、圆号、长号、大号、打击乐、竖琴。

2.测试方式及内容

学生到校参加学校测试,学校组织专家进行评审

①演奏两个调的音阶或琶音(非键盘类打击乐不考察此项)

②演奏自选曲目一首(3分钟内)

③模唱:单音、音程、和弦

④现场视奏(4至6个乐句)(自备乐器,竖琴、大型打击乐器由学校提供)

三、北京市第二十一中2024年艺术特长生报考条件

本区内初三应届毕业生并已报名参加2024年初中学业水平考试。

书法(含篆刻):具有较高书法(含篆刻)能力的初三毕业生。

管弦乐:具有较高器乐(西洋乐器)演奏能力的初三毕业生。

四、北京市第二十一中2024年艺术特长生测试时间及地点

书法(含篆刻):

1.测试地点:北京市第二十一中学书法教室

(北京市东城区交道口北三条57号)

2.测试时间:2024年5月13日上午9:00-10:15

管弦乐:

1.测试地点:北京市第二十二中学安定门校区三层排练厅

(北京市东城区交道口北二条43号)

2.测试时间:2024年5月13日下午14:00

五、北京市第二十一中2024年艺术特长生报名咨询电话

2024年4月26日-5月12日

咨询电话:64053172

书法刘老师:64058962转8004    乐团潘老师:13717544164

(提供中考报名号+学生姓名+所报项目)

例如:000000000+李四+小提琴 

想及时了解最新消息,推荐3个宝藏公众号↓

声明:本文来源于北京市第二十一中,由北京小升初网团队排版编辑,如有侵权,请及时联系管理员删除。

2024年北京市中招特长生招生信息汇总(持续更新中)

2024年北京义务教育阶段入学政策发布!

5月6日起北京初中入学信息采集开始!信息采集流程速看

值得收藏|这4个优质升学公众号,百万北京小升初家长已关注

0

收藏

分享到:

微信扫一扫分享

QR Code

微信里点“发现”

扫一下二维码便可将本文分享至朋友圈

报错
北京小升初热点2024年北京市中招特长生招生第二十一中中招特长生招生简章

没有更多了

  • 2025北京小升初

  • 剑桥五级代报名

  • 2025海淀小升初

  • 2025西城小升初

  • 2025东城小升初

  • 2025朝阳小升初

  • 2025丰台小升初

  • 2024北京小升初

  • 小学期末试卷

  • 人大附中早培班

  • 八中少儿班素质班

  • 2025北京中考改革

  • 2024北京中考校额到校

  • 走美报名

    走美报名

  • 25入学

    25入学

  • 划片查询

    划片查询

  • 剑桥五级

    剑桥五级

  • 社群加入

    社群加入

  • 学校招生

    学校招生

长按下方二维码,保存本地,在微信中打开

北京初中入学

bjczrx 复制