白名单竞赛，全称为教育部白名单赛事，是由教育部公布的面向6-18岁中小学生的全国性竞赛活动。这些竞赛活动经过教育部的科学评估、严格筛选和认可，具有公正性、权威性和正规性特点。

一、定义与特点

• 定义：教育部白名单赛事是指由教育部公布并认可的，面向中小学生的全国性竞赛活动。
• 特点：
  1. 组织主体正规：竞赛的主办方必须是体制内单位，如中央编办、民政部登记注册的正式机构，或者民政部登记的非营利基金组织。
  2. 公益性质：赛事不得以营利为目的，通常是“零收费”的。
  3. 广泛认可：由于是国家教育部认证的赛事，其获奖结果含金量高，受到各级学校的广泛认可。

二、分类与范围

白名单竞赛涵盖了自然科学素养类、人文综合素养类、艺术体育类等多个领域，如数学奥林匹克、物理奥林匹克、化学奥林匹克、生物学奥林匹克、信息奥林匹克等科技素养类竞赛，以及作文大赛、知识竞赛等人文综合素养类竞赛，还有绘画、书法等艺术体育类竞赛。这些竞赛活动为中小学生提供了展示自我、挑战自我、提升能力的平台。

三、对中小学生的影响

1. 提升综合素质：参与白名单竞赛可以锻炼学生的创新思维、实践能力、团队协作能力等多方面的能力，有助于提升学生的综合素质。
2. 增加升学竞争力：虽然小升初阶段学校不得以竞赛成绩作为招生依据，但白名单竞赛的获奖记录往往被视为一项强有力的竞争优势，有助于学生在招生选拔中脱颖而出。同时，在高中阶段，白名单竞赛的获奖情况对于特殊招生（如强基计划、综合评价招生等）也具有重要意义。
3. 拓宽视野：通过参与白名单竞赛，学生可以接触到更广泛、更深入的知识领域，拓宽视野和思维方式。
4. 促进个性化发展：竞赛活动有助于发掘学生的兴趣和特长所在，促进个性化发展。

四、建议

对于即将面临小升初的学生而言，家长和学校可以鼓励学生根据自身兴趣和特长适度参与白名单竞赛。这不仅可以丰富学生的学习经历和提升综合素质，还能为未来的升学和发展奠定坚实的基础。同时，也要注意平衡好竞赛与日常学习的关系，确保学生能够全面发展。