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今秋开学全国中小学启用新版语文、历史、道德与法治教材投入使用

2024-08-27 17:34|编辑: 马老师|阅读: 549

摘要

2024年秋季学期,全国中小学将全面启用基于2022年版义务教育课程标准修订的新版语文、历史、道德与法治教材。此次教材更新历时两年多,经过广泛试教试用后由国家教材委员会审核通过。新教材在内容、结构和教学理念上均有较大调整,旨在更好地培养学生的核心素养、阅读能力、思维能力和人文素养。同时,新教材也更加注重中华优秀传统文化和社会主义先进文化的传承与弘扬。

随着教育部《2024年义务教育国家课程教学用书目录(根据2022年版课程标准修订)》的正式印发,全国中小学即将迎来一场教材革新。据教育部通知,2024年秋季学期起,新修订的语文、历史、道德与法治统编教材将陆续投入使用,首先在起始年级(小学一年级、初中一年级)启用,并在三年内覆盖义务教育阶段所有年级。

一、新教材背景与意义

此次教材修订是在2022年版义务教育课程标准发布后进行的,旨在适应新时代教育发展的需要,更好地培养学生的核心素养和综合能力。新版教材不仅体现了教育目标的升级,还融合了最新的教育理念和教学方法,力求为学生提供更加丰富、多元的学习体验。

二、新教材变化亮点

  1. 语文教材

    • 选文更新:新教材在选文上进行了大量更新,增加了古诗文和反映新时代精神的现代文,如《青春之光》、《航天员写给孩子的信》等,同时减少了部分传统课文,以优化教学内容。
    • 结构调整:原“课文”单元改为“阅读”单元,突出了阅读的重要性。新教材还增设了“口语交际”栏目,注重培养学生的语言表达能力和交际技巧。
    • 难度降低:针对一年级学生,新教材在内容设计上更加注重幼小衔接,降低了教材难度,如延长拼音学习时间、优化识字写字编排等。
  2. 历史教材
    新教材在历史内容上进行了重新编排和整合,增加了更多反映中国历史发展和文化传承的篇目,旨在让学生更好地了解祖国的历史和文化。

  3. 道德与法治教材
    新版道德与法治教材注重培养学生的法治观念和道德素养,通过丰富的案例和实践活动,引导学生树立正确的价值观和世界观。

三、新教材的教学影响

新教材的启用将对中小学教学产生深远影响。一方面,它要求教师转变教学理念和方法,采用更加灵活多样的教学方式来适应新教材的需求;另一方面,新教材也为学生提供了更加广阔的学习空间和更多的学习机会,有助于激发学生的学习兴趣和创造力。

此外,新教材的启用还将促进教育资源的优化配置和共享。教育部鼓励出版单位制作大字版教材等无障碍教育资源,以满足不同学生的学习需求。同时,各地还将依托国家中小学智慧教育平台,免费提供新教材配套的听力材料、数字演示资源和教学指南等教学资源。

四、结语

2024年秋季学期起全面启用的新版语文、历史、道德与法治教材是新时代教育改革的重要成果之一。它不仅是对传统教材的一次全面升级和革新,更是对中小学教学理念和方法的一次深刻反思和重新定位。相信在新教材的引领下,我国中小学教育将迎来更加美好的明天。

教育部:2016年9月新学期三科教材将投入使用

教育部:9月1日全国启用义务教育三科新教材!

新编三科教材十大关键词着重体现社会主义核心价值观

教育部办公厅关于印发《2024年义务教育国家课程教学用书目录(根据2022年版课程标准修订)》的通知

今年秋季学期投入使用新教材!“新三科”正式登场!

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