一、小学体育考试检测项目

小学体育考试旨在全面评估学生的身体素质和运动能力，具体检测项目根据不同年级有所区别。以下是各年级主要检测项目的概述：

• 一年级：包括身高、体重、肺活量、坐位体前屈、一分钟跳绳等基础项目，这些项目主要评估学生的基础体质和协调能力。
• 二年级：在一年级的基础上增加了50米跑项目，开始关注学生的速度和耐力。
• 三年级：继续深化上述项目，并新增了1分钟仰卧起坐，进一步锻炼学生的核心力量。
• 四年级至六年级：测试项目更加丰富，增加了25米游泳、800米跑（女）/1000米跑（男）等，旨在全面评估学生的游泳技能和耐力水平。此外，六年级男生还需进行引体向上测试，女生则进行1分钟仰卧起坐测试，以检验上肢力量和腰腹力量。

二、分数计入中考成绩的方式

近年来，各地中考体育成绩的计入方式有所调整，但总体上包括过程性考核和现场考试两部分。以下以北京市为例，详细说明分数计入中考成绩的具体方式：

1. 过程性考核：
   • 过程性考核贯穿四、六、八年级（初中二年级）第一学期，每次考核分值10分，共30分。
   • 考核内容主要基于《国家学生体质健康标准(2014年修订)》，包括体重指数、肺活量、50米跑、坐位体前屈、1分钟跳绳等项目。
   • 评分标准依据单项指标得分与权重乘积之和，以及实测成绩的加分情况，最终得到标准分和附加分，总分可达120分。每次考核总得分在80分以上，即可获得计入中考成绩的10分满分。
2. 体育与健康知识考核：
   • 在八年级（初中二年级）第二学期进行，采用机考（开卷）形式，考核学生对体育知识的掌握情况，满分10分。
3. 现场考试：
   • 在九年级（初中三年级）的4-5月份进行，总分30分。考试项目通常包括必考项目（如1000米跑/800米跑）和选考项目（如足球、篮球、排球等），旨在全面评估学生的体能和技能水平。

综上所述，小学体育考试的检测项目涵盖了多个方面，旨在全面提升学生的身体素质和运动能力。同时，这些项目的分数通过过程性考核和现场考试等方式，最终计入中考成绩，对学生升学产生重要影响。因此，学生和家长应高度重视小学体育考试，积极参与体育锻炼，为未来的中考和终身体育打下坚实基础。