一、活动背景
为落实国家关于科技创新和科学普及的重要精神，以及《全民科学素质行动计划纲要》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》的要求，西城区教育委员会联合北京市宣武青少年科学技术馆举办2024年西城区中小学生金鹏科技论坛活动。这一活动旨在进一步推动西城区中小学科技教育的发展，培养青少年的创新精神和实践能力，引导他们学习科学与技术、应用科学与技术，提高科技素质。
二、参与对象
西城区各中小学在校学生均可报名参加。活动面向全体中小学生，鼓励学生独立完成项目，注重过程中的体验和探究，强调学习兴趣和科研方法的培养。
三、活动内容
金鹏科技论坛活动包含自然科学类、社会科学类和工程创新类三个类别。
- 自然科学类：对自然现象的观察、探究等项目。
- 社会科学类：对社会问题的调研、建议等项目。
- 工程创新类：对技术的改进及创造发明等作品。
参评项目必须由学生独立完成，与学生学习经验和生活经验相联系，符合学生年龄特点和研究能力，表述清楚，具体明确，具有可行性。
四、时间安排
- 校内征集评比：2024年9月至10月，各校开展金鹏论坛学生作品校内征集评比工作。
- 作品报送：2024年10月18日前，各校需报送学生作品（纸质版、电子版）。
- 初评、复评：2024年10月至11月，进行西城区金鹏论坛项目的初评和复评。
- 终评答辩：具体日期待定，将进行现场或线上终评答辩活动。
五、报名方式
参赛文件请压缩后发送至指定邮箱（gaoxran7810@163.com），或通过微信办公室联系。具体参赛报名时间及参赛要求，请关注后续下发的通知。
六、评审标准
- 选题合理：与学生学习经验和生活经验相联系，符合学生年龄特点和研究能力，表述清楚，具体明确，具有可行性。
- 方案可行：紧密围绕研究主题进行方案设计，研究思路清楚，研究内容与研究主题之间具有高度一致性。
- 方法适宜：所选择的研究方法符合研究问题需要，且设计科学、合理、可行。
- 研究过程真实、完整：研究过程要体现探究性，注重对研究问题的解决过程，注重过程性资料的使用和分析，体现学生的科学态度和科学精神。
- 自主性、小组合作：学生应自己选题、自己设计、自己研究、自己撰写；研究小组成员要真正参与研究过程，分工明确、合理。
七、奖项设置
活动设学生优秀项目一、二、三等奖，教师辅导奖及优秀组织奖。评审分小学、初中、高中三个组别，其中小学组设低年级组（小学四年级及以下）、高年级组（小学五、六年级）。
八、注意事项
- 参评项目必须由学生独立完成，结题时间在2024年9月以后，且未参加过其他评比活动。
- 以校为单位统一报送相关材料，不接受学生个人申报。
- 参评项目以个人或小组为基本单位申报，小组项目不允许跨学段合作，参评人数不超过3人（含3人），每个项目指导教师不超过2人。
- 由学校推荐的项目，不允许跨校合作。
希望广大中小学生积极参与，展示自己的科技才华，为西城区科技教育事业贡献力量。
