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携手北理工附中,共同培育信息学创新小天才

2024-10-11 17:23|编辑: 马老师|阅读: 403

摘要

北京理工大学附属实验学校教育集团为贯彻“双减”政策中的科学教育加法要求,正式启动信息学拔尖创新人才培养工作。该计划旨在通过信息学奥林匹克竞赛系列活动,早发现、早培养信息学领域的拔尖创新人才,形成“数字教育+科技创新”的新模式。计划包括普及课程学习和拔尖创新人才培养两个阶段,涉及C++语言编程、数据结构与算法等内容,并聘请了相关领域的专家团队授课。

一、计划背景与目的

为全面贯彻落实习近平总书记关于“要在教育‘双减’中做好科学教育加法”的重要指示,北京理工大学附属实验学校教育集团决定开展信息学拔尖创新人才培养工作。该计划旨在加强信息学领域拔尖创新人才的早发现、早培养,推动“拔尖创新人才培养机制和培养体系”的构建,形成“数字教育+科技创新”的新模式,为学生的个性化发展提供更多可能性。

二、培养内容与方式

信息学拔尖创新人才的培养主要围绕信息学奥林匹克竞赛系列活动展开。信息学奥林匹克竞赛作为五大学科奥赛之一,受到越来越广泛的认可,同时也受到高校招生的空前重视。培养内容主要包括计算机编程(C++语言)基础语法知识、数据结构与算法、初等数学等相关内容,旨在提升学生的数学思维、计算思维能力。

三、普及课程安排

  1. 平台注册

普及课程学习首先需要进行平台注册。即日起至10月15日,北理工附属实验学校教育集团四年级至初三年级的学生(包括1+3学生)可自主注册“北京理工大学附属实验学校信息学资源平台”。注册方式为扫描二维码进行注册,昵称需按照“年级+班级+姓名”的格式填写。平台网址为https://lgsy.stem.hterobot.com/#/login,支持PC端访问。平台内包含大量信息学练习题和由北京市信息学金牌教练所写的精品视频课程。

  1. 课程学习

普及课程学习时间为10月至12月,每周日上午9:00至12:00进行直播课学习。

四、拔尖创新人才培养阶段

普及课程结束后,将进行两次测试。测试成绩优秀的同学将有资格加入北京理工大学附属实验学校教育集团信息学奥赛队,继续进行拔尖创新人才课程学习。这一阶段的课程将更加注重深度和广度,旨在进一步提升学生的信息学素养和竞赛能力。

五、家校携手助力学生发展

学校期待参与课程学习的家长们能知晓活动的内容,家校携手推进因材施教,共同助力孩子的个性发展。通过家校合作,共同为学生的成长和发展创造更加良好的环境和条件。

六、结语

北京理工大学附属实验学校教育集团信息学拔尖创新人才培养计划的启动,标志着学校在信息学教育领域迈出了坚实的一步。未来,学校将继续深化教育改革,加强科学教育加法,为培养更多拔尖创新人才贡献力量。

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