一、幼儿园概况
北京市昌平区机关幼儿园始建于1955年，园所于2012年、2019年先后建立南新村分园和新辰分园，现已形成一园三址，共开设40个教学班，在园幼儿1200余名。幼儿园自创办以来，坚持继承与创新，确立并推崇“尚美文化”，以“打好人生底色，绽放生命光彩”为办园宗旨，坚定恪守“涵育幼儿美的舒展”的办园理念，努力构建“寻美而行”的办园特色，实现“以美培元的生态花园，让美飞扬的幸福乐园”的办园目标。
二、入选市级教研基地
在北京市首届学前教育质量月活动中，北京市昌平区机关幼儿园凭借在教育创新、教研成果等方面的卓越表现，荣获首批“北京市幼儿园教研基地”称号。这一荣誉的获得，不仅是对幼儿园教育质量的肯定，更是对幼儿园教研工作的认可。
三、教研体系与成果
- 教研体系完善：昌平区机关幼儿园依托市、区、园三级教科研网络和国家、市、区一体的专家智库，形成研究共同体，实施有组织的教研活动。同时，幼儿园还深度开展学前教育实践研究，助力区域学前教育质量整体提升。
- 研究工作扎实：园所聚焦本园教学实践中面临的问题，结合线上、线下等形式开展多时空联动研究，消除研究主体、研究对象、研究过程、研究数据的时空壁垒，让研究随时随处进行。此外，幼儿园还组织形式多样的教科研活动，提高教师的研究能力。
- 科研带动教研：目前园所共有在研课题8项，涵盖幼儿教育改革的多个方面，如自主游戏、深度学习、家园合作、劳动教育等。通过科研带教研，教师不断探索新的教育理念和教学方法，提高研究能力，促进专业成长。
- 研究成效显著：园所在多个领域取得了显著的研究成果。例如，在2018年荣获“北京市基础教育教学成果二等奖”，同年被评为“北京市基础教育科研先进学校”。此外，在昌平区教委组织的基础教育教学成果奖评审中，也多次获得“一等奖”。
四、教师队伍与专业发展
昌平区机关幼儿园的教师队伍是园所发展的核心力量。幼儿园通过构建“学、研、创”一体化机制，采用“五学”模式、“一三一”教科研模式、“创新+”模式，大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。这些教师在市级教师基本功大赛半日活动评优、京教杯、京童杯等各项大赛中多次获得优异成绩。
综上所述，北京市昌平区机关幼儿园在教育创新、教研成果等方面取得了显著成绩，成功入选市级教研基地。这一荣誉的获得不仅是对幼儿园工作的肯定，更是对幼儿园未来发展的激励和鞭策。
