一、政策背景

北京市残疾儿童少年义务教育入学率已达99%以上，为进一步完善特殊教育体系，将新建十五年制特殊教育学校。

二、学校建设

各区均要建一所从幼儿园到高中全学段衔接的特殊教育学校，并根据不同学段、不同专业配足配齐特教教师。

三、师资保障

教育部明确将加大特殊教育专业师资配备力度，加强教师待遇保障，提高津贴标准，以吸引更多优秀人才投身特殊教育。

四、教育教学改革

改革实验区将探索孤独症儿童特殊教育学校建设，深化课程教学改革，探索融合教育课堂有效教学模式，提高特殊教育质量。