一、教育资源整合新路径
今年3月起，锦秋学校、海淀未来学校、二十一世纪学校、师达中学等四所民办校，分别以联盟方式加入人大附中分校、十一学校、首都师大附中教育集团。这种"公办带民办"的混合制办学模式，既保持民办校的独立法人地位，又通过师资流动、课程共享、学段衔接等机制，实现资源互补。例如锦秋学校加入人分集团后，其学生可享高中直升名额，而公办集团则引入民办校的国际化特色课程。

二、政策导向与改革深化
此举措呼应教育部《新时代基础教育扩优提质行动计划》要求，旨在破解"择校热""学区房"等难题。海淀区在公办中小学集团化全覆盖基础上，试点民办校融合，既扩大优质教育资源覆盖面，又通过民办校的灵活机制激发公办集团活力。如师达中学加盟后，将依托首都师大附中资源提升高中办学水平，同时保留自身党建特色。

三、教育公平再进一步
民办校加入公办集团后，学费按公办标准收取，学位向全区开放，降低家庭教育成本。同时，公办集团通过输出管理模式、特色课程，带动民办校提升教学质量。例如海淀未来学校将借鉴十一学校"走班制"经验，打造国际化特色课程，惠及东升科技园等区域家庭。

四、未来教育新生态
这种"混合制"探索为全国提供改革样本：既避免民办校过度商业化，又突破公办校体制机制限制。通过资源共享、智慧碰撞，推动教育从"有学上"向"上好学"跃升，构建公办民办共生共荣的教育新生态。