2025-2026学年西城区小学、中学毕业年级区级及市级“三好学生”评选通知已出，提到评选条件、评选办法、参评名额，北京小升初网分享相关信息，供各位学生家长们查看。

2025-2026学年西城区小学毕业年级区级及市级“三好学生”评选条件、办法、参评名额

评选条件

热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，自觉践行社会主义核心价值观。带头遵守《中小学生守则（2015年修订）》《北京市中小学生日常行为规范(2016年修订)》。积极参加校内外综合实践活动和公益活动，表现突出。品德行为表现获得同学、教师、家长好评。学习兴趣广泛，养成良好的学习习惯，善于提问，乐于探索，学科学年总评成绩优良。身心健康，开朗乐群、不怕困难。具有良好的体育锻炼习惯，坚持每天综合体育活动时间不低于2小时，体质测试成绩85分及以上。残疾学生（须持有中华残疾人联合会核发的残疾证）能努力参加力所能及的体育锻炼。积极参加校内外艺术活动，参与中华优秀文化艺术活动。热爱劳动，乐于参与各项劳动实践，主动承担力所能及的家务劳动。

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评选办法

（一）区级“三好学生”

1.西城区小学“三好学生”分别从当年的校级“三好学生”、校级“综合素质评价优秀生”中产生。符合评选条件的学生可以自荐或由老师及同学推荐作为候选人。在本市借读的外地学生享有同样的参评权。

2.区级“三好学生”非毕业年级在每学年末、毕业年级在第一学期期末或第二学期开学初进行。小学阶段的区级“三好学生”分别按照本年级学生总数的20%的比例评选。

3.学生在学校德育处统一动员后，在班主任的组织下对候选人投票，当场公布投票结果。并将投票情况上报学校德育处。

4.学校德育处负责征求任课教师意见，并将意见综合后报送学校校务会。

5.学生综合素质评价是区级“三好学生”评选的重要依据之一，学校校务会要在参考学生综合素质评价结果的基础上，结合学生和教师的意见，最终确定推荐人选，并在校内显著位置公示三天。

6.公示无异议后，填写区级三好学生名册，上报区教委小教科审核备案。

（二）市级“三好学生”

1.连续三年被评选为区级“三好学生”的本市学籍学生有资格参加市级“三好学生”的评选。曾在外地就读的本市学生，在就读期间如获得过相应等级的称号，回到本市并在参评学校学习一年以上，也有资格参加评选。

2.符合评选条件的学生可以自荐或由老师及同学推荐作为候选人。在班主任的组织下，学生对候选人投票，当场公布投票结果，并将投票情况上报学生管理部门。

3.学生管理部门负责征求任课教师的意见。

4.学生综合素质评价是市级“三好学生”评选的重要依据之一，校务会要在参考学生综合素质评价结果基础上，结合学生和教师的意见，最终确定推荐人选，并在校内显著位置公示三天后，上报区教委。

5.区教委审核后，报市教委审核备案。

参评名额

按照市教委相关文件规定，根据西城教委规划科所提供的基础数据进行核算，参评名额如下：

六年级区级“三好学生”按各校毕业生总数的20%比例进行评选；

六年级市级“三好学生”按各校毕业生总数的5%比例进行评选。

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2025-2026学年西城区中学毕业年级区级及市级“三好学生”评选条件、办法、参评名额

评选条件

1.初中市级“三好学生”评选条件热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，自觉践行社会主义核心价值观，崇敬英雄模范。模范遵守《中小学生守则（2015年修订）》《北京市中小学生日常行为规范(2016年修订)》。有服务他人、集体和社会的责任感，在实践活动和志愿服务中表现优秀。品德行为表现获得同学、教师、家长好评。学习勤奋，具有良好的学习习惯，勤于思考，勇于创新，能将所学知识应用到生活和实践中，有较强的实践能力。学科学年总评成绩优良。身心健康，具有坚强的意志品质，有较强承受挫折的能力。有良好的体育锻炼习惯，坚持每天锻炼一小时，体育课成绩优良，达到《国家学生体质健康标准》优秀等级（《国家学生体质健康标准》测试成绩达到85分及以上）。残疾学生（须持有中华人民共和国残疾人证）能努力参加力所能及的体育锻炼。具有正确的审美观和善于欣赏美的知识与能力。积极参加校内外艺术活动，积极弘扬中华优秀传统文化艺术。热爱劳动，珍惜劳动成果，尊重劳动人民。有良好的劳动习惯，自觉参与家务劳动，积极参加学校的各项劳动。

2.高中市级“三好学生”评选条件有坚定的理想信念，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，自觉践行社会主义核心价值观，崇敬英雄模范。模范遵守《中小学生守则（2015年修订）》《北京市中小学生日常行为规范(2016年修订)》。具有良好的社会公德和公民素养。有服务他人、集体和社会的责任感，积极参加社会实践和志愿服务，表现优秀。品德行为表现获得同学、教师、家长好评。学习刻苦，有良好的学习习惯，学有特长。善于思考，有较强的创新精神和实践能力。学科学年总评成绩优良。积极参加文体活动，有良好的生活习惯和心理素质，较强的社会适应力和沟通能力，体育课成绩优良，达到《国家学生体质健康标准》优秀等级（《国家学生体质健康标准》测试成绩达到85分及以上）。残疾学生（须持有中华人民共和国残疾人证）能努力参加力所能及的体育锻炼。具有健康向上的审美观，对艺术具有一定的理解能力和鉴赏能力。积极参加校内外艺术活动，积极弘扬中华优秀传统文化艺术。自觉树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念。具有良好的劳动习惯，积极参加校内外各项劳动实践。

评选办法

（1）连续三年被评选为区级“三好学生”的本市学籍学生有资格参加市级“三好学生”的评选。曾在外地就读的本市学生，在就读期间如获得过相应等级的称号，回到本市并在参评学校学习一年以上，也有资格参加评选。

（2）符合评选条件的学生可以自荐或由老师及同学推荐作为候选人。在班主任的组织下，学生对候选人投票，当场公布投票结果，并将投票情况上报学生管理部门。

（3）学生管理部门负责征求任课教师的意见。

（4）学生综合素质评价是市级“三好学生”评选的重要依据之一，校务会要在参考学生综合素质评价结果的基础上，结合学生和教师的意见，最终确定推荐人选，并在校内显著位置公示三天后，上报区教委。

参评名额

1.高中阶段市级“三好学生”，按2026年高中毕业生总数的3%比例进行评选；市级“优秀学生干部”，按2026年高中毕业生总数的1%比例进行评选。优秀学生干部的评选要充分听取各校团委会的意见。各校可在上报的区级先进班集体中，推荐一个参评市级先进班集体，区教委根据申报材料质量，按全区班级总数1%推荐至市级参评。

2.初中阶段市级“三好学生”，按2026年初中毕业生总数的4%比例进行评选。各校可在上报的区级先进班集体中，推荐一个参评市级先进班集体，区教委根据申报材料质量，按全区班级总数1%推荐至市级参评。

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