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AI赋能语文课堂,大兴区“玫瑰小语”主题教学新实践启幕

2026-03-17 10:38|编辑: 赵老师|阅读: 9

摘要

“玫瑰小语”语文主题教学AI垂直模型应用项目启动会在北京小学翡翠城分校圆满举办。

3月13日,玫瑰小语”语文主题教学AI垂直模型应用项目启动会在北京小学翡翠城分校圆满举办。大兴区政协副主席、区教委主任赵建国,区教委副主任崔连娜,清华大学附属小学校长窦桂梅及工作室核心专家团队,区教委小教科、区教师进修学校相关负责人及全区首批20所基地校校长、教学干部、语文骨干教师共同参与此次活动。

致辞擘画蓝图:锚定教育数字化发展方向

崔连娜副主任在致辞中,向窦桂梅校长及清华附小专家团队致以欢迎与感谢。此次引入“玫瑰小语”AI语文教学垂直模型,是大兴区在人工智能赋能教育已有良好实践的基础上,深入推进语文教育数字化转型的关键一步。希望首批基地校能够:珍惜机遇,深研细悟,认真研学“玫瑰小语”模型应用,实现从会用到用好的转变;勇于探索、大胆实践,将AI融入教学全流程,打造可推广的“大兴经验”;辐射带动、共建生态,以“领头雁”作用助推全区语文教育创新发展。

一线经验分享:筑牢教学融合实践根基

北京小学翡翠城分校种子教师代表结合学习感悟作分享交流。教师们深入研读窦桂梅校长《小学语文教学论》专著,立足课堂教学实践,紧扣日常备课、课堂授课、校本教研等一线教学场景,重点分享了在语文教学与AI技术融合方面的初步探索,为深化课堂教学改革、提升语文育人实效提供了鲜活思路。

深度专业培训:解锁AI教学全场景应用

窦桂梅校长带领专家团队进行专题培训,围绕“玫瑰小语”AI语文主题教学垂直模型的研发逻辑、架构体系与实操应用展开深度解读。培训系统拆解模型“智能备课、高效上课、精准析课、深度研课”全流程应用场景,细致讲解“语小元”“语小篇”“语小阅”等五大智能体的操作方法,让在场教师直观感受AI技术如何打破传统教学壁垒,推动语文教学从经验驱动向精准赋能转型,全面提升教学效率与课堂质量。

授牌聚力启航:构建区域教研示范矩阵

区教委小教科负责人胡美丽宣读大兴区首批20所基地校名单,窦桂梅校长与区教师进修学校校长孙健共同为学校授牌。北京小学翡翠城分校校长桂宗连代表各基地校发言,分享了学校依托AI模型推进语文教学改革的实施规划与发展期待,展现了基地校勇当先锋、深耕实践的责任担当。

总结凝聚共识:深耕落地赋能教学提质

孙健校长在总结讲话中,向清华附小团队致以衷心感谢,此次合作对区域教育均衡、教师专业转型、育人质量提升意义深远,希望在后续工作中:各基地校要压实主体责任,推动模型切实落地应用;深化常态化学习与校际交流,持续提升模型应用实效;坚守立德树人根本,以生为本发挥 AI 赋能作用,让语文课堂兼具科技感与人文温度,以此为契机推动大兴小学语文教育创新发展。

“玫瑰小语”语文AI垂直模型的成功落地,标志着大兴区小学语文教学正式迈入AI智能赋能新阶段。各校将以此项应用为依托,开展沉浸式教学实践、多元化教研探索,让智能技术精准赋能每一堂语文课堂,实现科技赋能与人文浸润的有机融合,助力教育教育质量提升。

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