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🔴教材重点内容总结：
1、词汇：重点掌握假期、音乐、未来相关核心词汇，如vacation、travel、music、future等，以及短语travel with sb.、do housework、look forward to等，需准确认读、拼写，并能结合语境运用，同时复习小学阶段重点词汇，形成词汇网络。
2、句型：围绕日常交际，主要包括询问假期活动、旅行相关的问答句，如“What did you do over the vacation?”“Where did you go?”，以及描述未来生活、表达期待的句型，如“I will go to the park tomorrow.”“I am looking forward to visiting the museum.”，能熟练运用这些句型进行对话交流。
3、语法：核心掌握一般过去时和一般将来时。一般过去时表示过去的动作或状态，动词需变过去式，规则动词加-ed，不规则动词需特殊记忆，常与yesterday、last week等时间状语连用；一般将来时表示未来的动作，由will+动词原形或be going to+动词原形构成。同时兼顾一般现在时和现在进行时的复习，掌握句式转换方法。
此外，需注重语言运用能力，能听懂简单对话、读懂短文，能根据提示写出简单句子，了解中西方文化
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