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2026年第十八届北京市中小学生科学建议活动发布

2026-05-13 13:50|编辑: 赵老师|阅读: 12

摘要

第十八届北京市中小学生科学建议活动报名中,申报时间2026年5月11日中午12:00至9月11日中午12:00。

北京市教委将在第四十四届北京学生科技节期间举办第十八届北京市中小学生科学建议活动。本市在读中小学生(不含2026年9月1日入学的一年级新生),均可申报。小学一、二年级学生可申报建言献策,小学三年级及以上学生可申报科学建议或建言献策。参考议题、申报要求等如下:

“科学建议活动”将社会主义核心价值观的培育融入活动全过程,以“立德树人”为宗旨,引导广大中小学生在努力学习科学文化知识的同时,主动关注首都社会发展,积极参与北京城市建设。

一、活动目标

积极落实培育学生的核心素养,鼓励中小学生深入社会实践;培养和增强中小学生的社会责任感、创新精神和实践能力;打造科技教育活动品牌,推动我市科技教育广泛深入开展,切实在教育“双减”中做好科学教育加法。

二、组织机构

(一)成立北京市中小学生科学建议活动组委会,组委会主任由市教委主管委领导担任,副主任由市教委体育卫生与艺术教育处处长担任,成员由市教委体育卫生与艺术教育处和北京市少年宫相关工作人员组成。

(二)组委会下设办公室,设在北京市少年宫科技活动部。组委会办公室负责对学生的申报资格进行审查,聘请专家,组织评审工作及相关活动。

(三)成立“科学建议活动”评审委员会,负责评定奖励等级。

三、申报资格

本市在读中小学生(不含2026年9月1日入学的一年级新生)。

(一)小学一、二年级学生可申报建言献策。

(二)小学三年级及以上学生可申报科学建议或建言献策(不含2026年9月1日后新三年级学生)。

四、参考议题

参考议题主要包括以下几个方面:1.智慧北京建设;2.乡村振兴发展;3.交通综合治理;4.民生保障建设;5.公共卫生与健康;6.首都文化建设;7.生态环境建设与保护;8.灾害预防与应急管理;9.其他方面的建议。

同时,引导学生关注京津冀协同发展中的突出问题,例如交通一体化衔接、区域生态环境联防联治、产业协作与功能疏解、公共服务共建共享等方面,鼓励学生围绕这些领域开展调研,提出科学建议。

五、申报要求

(一)项目类别

1.建言献策(仅设个人项目,150至500字,文字建言)

2.科学建议(设个人项目和集体项目,3000字左右,可配图片)

(1)个人项目:学生以个人名义申报一个项目,在辅导教师指导下独立完成。

(2)集体项目:2—3名学生组成项目研究小组,在辅导教师指导下,共同合作完成。

(二)申报时间、方式

1.申报时间:2026年5月11日中午12:00至9月11日中午12:00。

2.科学建议、建言献策均可通过“京学通”APP或网页版进行报名。

3.不接受其他方式申报。

(三)相关要求

学生申报的项目应为学生个人独立或集体合作完成,不得由家长、教师或人工智能工具代写。

如在项目研究或报告撰写过程中使用了人工智能工具(包括但不限于资料检索、数据分析、文本生成、语言润色等),需在提交申报材料时,按照活动系统提示,声明所使用的人工智能(AI)工具名称、使用范围及具体贡献。

(四)具有以下倾向的建议取消参评资格:

1.申报的建议项目与国家现行法律和法规不相符;

2.申报的建议项目在本活动或其他活动中已获奖;

3.抄袭、雷同项目。

注:北京市中小学生科学建议活动申报说明及申报指南详见活动网站https://pstwy.bjedu.cn/kxjy/。京学通“科学建议活动”入口同样跳转至此活动网站。

六、活动安排

(一)组织开展教师培训,提高教师对本项活动的指导水平。

(二)学生通过“京学通”APP或网页版申报科学建议项目或建言献策。

(三)评审委员会对学生提交的项目进行初评、复评和终评。

(四)组织科学建议获奖项目交流,展示活动成果,促进相互学习提升。

七、评审流程

(一)科学建议的项目评审分为资格审查、初评、复评和终评四个阶段。

1.资格审查:活动组委会办公室对在线申报的材料进行审查,确定最终通过资格审查的申报项目。

2.初评:组织评审委员会按领域范围分组进行网上初评,提出复评入围名单。

3.复评:评审委员会通过复评合议方式,确定前30项入围终评项目,并由相关区教委通知学生参与终评答辩。

4.终评:入围终评的学生须在规定的时间内向组委会办公室提交盖有学校、区教委公章的支持函(可从活动网站下载),按规定要求参加终评活动。终评包括建议项目问辩、综合素质和能力测评。

(二)建言献策项目组织评审委员会按领域范围分组进行网上打分,取平均分作为最终得分。

八、评审标准

(一)调研问题

1.问题聚焦,关注社会热点。

2.问题表述清晰明确。

(二)调研设计和调研方法

1.调研思路清楚,调研计划设计合理,调研内容与调研问题之间具有高度一致性。

2.调研方法合理,选取合适的调研工具收集数据。

(三)收集、分析和解释调研数据

1.采用系统的数据收集和分析方法。

2.恰当地运用数学和统计学方法。

3.合理分析和解释收集到的调研数据。

(四)调研结果、结论和建议

1.收集足够的调研数据得到调研结果。

2.对调研结果的解释充分。

3.建议在一定层面上具有可操作性。

(五)调研报告

1.调研报告结构合理,基本围绕“问题的背景及描述”-“对问题的分析”-“解决问题建议”等三部分。

2.字数在3000字左右,不超过3500字。

3.有参考文献。

九、公示

本项活动终评结果及相关信息将在市教委体育卫生与艺术教育处网站进行为期一周(五个工作日)的公示。

十、奖项设置与奖励办法

(一)科学建议

本届科学建议活动设一等奖25项,其中科学建议奖10项、科学建议提名奖15项,并设立二等奖、三等奖若干。对获得一等奖的学生进行表彰并颁发证书和奖杯;对获得二、三等奖的学生颁发证书。

(二)建言献策

按参与人数比例分设一、二、三等奖,其中一等奖10%,二等奖15%,三等奖20%。对获得建言献策一、二、三等奖的学生颁发证书。

(三)优秀辅导教师

科学建议相应获奖项目设辅导教师奖(颁发证书),个人项目限一名辅导教师,集体项目不超过两名。

建言献策相应获奖项目设辅导教师奖(颁发证书),每个项目限一名辅导教师。

(四)优秀组织奖

对组织工作有序、活动效果显著的区教委颁发优秀组织奖奖牌,对表现突出的个人颁发优秀组织工作者证书。

十一、时间安排

(一)5月11日中午12:00至9月11日中午12:00为项目申报期。在线申报系统将在截止时间准时自动关闭,不再接受申报。

(二)9月14日至9月15日为资格审查期。

(三)9月下旬至10月中旬初评。

(四)10月下旬复评。

(五)11月终评,并对获奖结果进行公示。

(六)12月颁发获奖证书。

(七)组织开展获奖项目展示交流会。

十二、其他

学生申报的材料不得侵犯第三方的著作权、商标权、名誉权或其他合法权益。主办单位有权对参赛作品进行展览、出版、发行或以其他方式进行学习交流。

本实施办法由北京市中小学生科学建议活动组委会负责解释。

联 系 人:王驰

联系电话:87550390

联系地址:北京市东城区左安门西街11号

邮政编码:100061

工作邮箱:xskxjyj@126.com(仅接收咨询,不接收申报)

活动网址:https://pstwy.bjedu.cn/kxjy/

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