北京理工大学附属中学通州校区2026年“1+3”培养实验项目招生简章7月20日发布！想要报名2026北京理工大学附属中学通州校区1+3项目的初中生了解报名条件、培养计划、报名方式、面试及录取安排等。
2026北理工附中通州校区1+3招生简章
一、学校概况
名校传承 示范引领
北京理工大学附属中学通州校区是北京市政府首批选派至“北京城市副中心”办学的示范性高中之一。学校与海淀本部实行“四统一”办学模式，即文化理念统一、管理机制统一、课程设置统一、教学质量统一，秉承“中华精神、唯美教育、特色创新”的教育理念，依托北京市及国家级教育改革项目，打造课程创新、信息化融合与复语教学的特色高地，实现高质量发展。
复语特色 融合育人
学校开创复语特色课程，在完成英语学业基础上，开设日语、俄语、西班牙语作为高考第一外语选项，融合历史、地理、文学与国际时事，构建“语言通、文化通、表达通”的跨文化课程体系，助力学生拓展全球视野，提升国际竞争力。
科创赋能 实践育人
深耕科学创新教育，整合信息科技、技术与工程、劳动教育及科学素养课程，以物理、化学、生物、地理等多学科联动，开设无人机课程，打造“科学知识、科学思维、科学精神”三位一体的培养体系，强化工程实践与数智化素养，为学生奠定未来科创领域的扎实基础。
荣誉见证 实力彰显
- 全国航空特色学校
- 首批首都文明校园
- 北京市基础教育课程建设先进单位
- 北京市智慧校园示范校
小语种教师团队获通州区青年文明号
二、“1+3”发展理念和项目定位
培养具有“卓越科学素养”和“跨文化沟通力”的未来人才。构建“1+3”四年贯通培养课程体系，以英语+日语、俄语、西班牙语复语能力为核心优势，融合机器人、无人机等科技实践素养，培养具备扎实的多语言沟通能力、跨文化适应力和技术应用创新力的复合型人才。
三、“1+3”课程体系
和培养特色
（一）“钻石型课程体系”
本项目依托学校“钻石型课程体系”，系统整合国家课程与校本课程，全面服务学生核心素养的提升与未来能力的发展。
（二）“红钻”复语教学特色课程群
复语课程群构建“语言基础—实践拓展—学术提升”三级递进体系，形成以“语言能力发展—思辨能力提升—文化素养熏陶”为核心的培养闭环。
（三）“蓝钻”科学教育特色课程群
科学课程群构建“基础夯实—拓展提升—荣誉进阶”的递进式培养链条，形成“技术实操能力—多语科技应用素养—本土科技使命感”为核心的培养体系，支撑复语人才在智能制造、跨境服务等领域的差异化竞争力。
四、“1+3”培养计划
及报名方式
（一）培养计划
2026年北京理工大学附属中学通州校区作为区级“1+3”实验学校，面向本区所有初中学校，培养计划为45人（可满足住宿要求）。
（二）报名资格
具有北京市普通高中升学资格和同一学校连续两年通州区初中学籍的初二学生，可报名参加。
（三）报名时间
2026年7月21—22日
（四）报名方式
1.符合条件的学生，可在规定时间内登录北京市中小学学籍平台（登录入口：cmis.bjedu.cn）进行报名。学生用户可用“教育ID/手机号+密码”或通过“手机号+短信验证码”登录。最终报考资格以学生在“北京市中小学学籍平台”报名成功为准，平台无短信提示。
2.学生可在报名平台“自我推荐”栏目，结合我校培养特色自主撰写个人成长介绍。学生若上传“证书或成果照片”材料，最多5个。
3.已通过市级实验学校面试的学生，不可再报名区级实验学校。
五、“1+3”培养实验项目
学校面试
（一）确定面试名单
学校结合报名学生的初中综合素质评价相关信息，按1:3比例确定面试名单。如报名人数未达到该比例，则所有报名学生均进入面试。
7月24日（星期五）上午，在学校官方网址：http://www.lgfztzschool.cn ;学校官方微信公众号：北京理工大学附属中学通州校区，及“北京市中小学学籍平台”公布面试名单，平台无短信提示。
（二）学校组织面试
7月25日（星期六），在理工附中通州校区面试。
（三）面试结果公布
7月27日（星期一），在学校官方微信公众号和官网，及“北京市中小学学籍平台”公布面试结果，平台无短信提示。
面试提示：
（1）7月25日（星期六）上午8：00，学校西门入校，参加语言和科学力面试。
（2）携带本人带照片的学籍卡。
（3）携带户口本（原件及复印件首页+本人页）。
（4）学生不得携带手机和智能手表进入校园。
（5）面试全程录像。
六、学生管理
进入实验的学生，自初三年级第一学期起，在理工附中通州校区就读，学籍转入我校。
按规定参加初中学业水平考试，合格后升入理工附中通州校区高中。
不适应实验的学生可在初三学业水平考试报名前退出实验，转回原初中学校，参加当年中招，但不能参加指标分配批次录取。
七、时间安排
八、咨询方式
咨询电话：60573788
咨询时间：上午8:00-11:30
下午2:00-5:00
未尽事宜，由理工附中通州校区“1+3”培养实验项目领导小组负责解释。
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