2026年北京四中顺义学校“1+3”培养实验公告（招生简章）

2026-07-21 09:43|编辑: 苗子|阅读: 61

摘要

北京市第四中学顺义分校2026年1+3项目招生简章于7月20日出炉！面向顺义区所有初中学校招生，具有本市普通高中升学资格和同一学校连续两年初中学籍的初二学生，可报名参加。

北京市第四中学顺义分校2026年“1+3”培养实验招生计划为80人，招生公告时间为7月20日，报名时间为：7月21—22日（戳这进报名入口），面试名单公布时间为7月24日，面试时间为7月25日-26日，面试结果录取名单公布时间为7月27日，供关注顺义1+3项目招生的学生家长们查看。

北京四中顺义学校的学校简介（2026年）

北京市第四中学顺义分校是2004年建校的公立完全中学，2017年被认定为北京市优质高中校。学校拥有优秀的师资力量，特级教师6位，正高级教师10位，市级学科带头人5位，市区级骨干教师、骨干班主任40余位。2026年被认定为北京市科技教育（STEM教育）试点校。

学校秉持“和润育人”的办学理念，确立“让每一个学生都成长为最好的自己”为育人目标，打造“和谐温润、达人达己”特色教育，构建温度与力量、包容与进取的教育生态，为学生全面发展奠定坚实基础。

2026年北京四中顺义学校“1+3”培养方向

北京市第四中学顺义分校“1+3”培养方向为“数理应用创新”，致力于打造以数理特色为核心动力，人文素养为支撑的发展模式，培养内心丰盈而坚韧，行动果敢而有为，生命饱满而有光泽，兼具家国情怀与国际视野、科学精神与人文素养的应用型、创新型人才。

2026年北京四中顺义学校“1+3”培养特色课程

在“守正创新·和润育人——课程体系”之下，以“数理应用创新”为核心，形成“三阶六翼”立体化课程矩阵，严格衔接国家课程要求与北京市贯通培养相关规范，兼顾国家课程刚性落实与学生个性化发展，形成学段贯通、分层精准的育人格局。为“1+3”项目设计定制化贯通课程包括：

1.基础课程：实施核心是大单元贯通教学，即以学科大概念为统领，整合相关知识模块，设计连贯的教学单元，打破学段壁垒，实现知识的平稳过渡。以数学为例，在“函数”大概念下，起始阶段重点学习“一次函数、二次函数的图像与性质”，进入实验项目后则深化为“函数与导数、函数模型的应用”。

2.拓展课程：每周开设6—8课时拓展类课程，重点激发学生数理兴趣，培养动手能力、创新思维。其实施核心是选择性和项目化。例如 “解码顺义热岛——我的校园凉方案”项目，融合地理、数学、信息技术，学生利用GIS分析卫星影像、开展校园微气候实地测量，最终为校园绿化改造提出科学方案。

3.高阶研究类课程：采用“校内外双导师制”。校内导师负责科研方法指导与过程管理，校外导师提供前沿方向引领与专业深度点拨。鼓励设计跨学段的长周期课题。典型案例：“节能房屋设计”项目，在“1+3”阶段完成概念设计与物理模型构建，经过贯通培养后，在专家指导下，进行仿真优化，并融合数学、地理学科知识进行地域适应性改良。该课程被纳入宋庆龄基金会新能源课程资源库，学生作品在北京市数学节上进行交流与展示。

4.由北京四中本部教师来校直接班级授课，开设学科提升和拓展类课程或讲座，开阔学生视野及深化学生思维。

2026年北京四中顺义学校“1+3”培养实验报名条件、培养计划、报名时间与方法

1.报名条件：具有本市普通高中升学资格且同一学校连续两年顺义区初中学籍。

2.培养计划：80人

3.报名时间：7月21-22日

4.报名方法：登录“北京市中小学生学籍管理平台”（cmis.bjedu.cn网址），点击“普通中小学学籍管理”，选择“教师学生登录”，进入“北京市教育统一认证平台”登录页面，输入账号及密码登录。学生账号密码与“学生综合素质评价平台”相同，可使用“教育ID/手机号+密码”或“手机号+短信验证码”登录（手机号为在北京市教育统一认证平台绑定的手机号）。学生可在报名平台填写“自我推荐”并上传证书或成果照片（不超过5个）。