五年级、六年级男生及女生体测50米×8往返跑评分标准是？小学体测50米×8往返跑怎么训练提高成绩？2025年北京中小学50米×8往返跑各年级体测评分标准、训练方法分享！北京中小学家长务必重视，计入中考成绩，影响孩子升学！
2025北京五年级六年级体测50米×8往返跑评分标准（参考）
五年级/六年级男生体测50米×8往返跑评分标准🔻
五年级/六年级女生体测50米×8往返跑评分标准🔻
2025北京5年级6年级体测50米×8往返跑锻炼方法（参考）
1、高抬腿
首先是高抬腿练习。标准动作为：保持上身挺直，两腿交替抬至髋关节水平面处。主要目的是训练腿部力量,提高下肌肉群的蹬撑能力。
长期练习，能增强腿部力量，扩大步幅，提高各大下肢关节的力量、柔韧性与协调性。使中长跑时蹬地更轻松，动作更自然，从而提高跑速，获得更好的成绩。
2、弓箭步
弓箭步基本姿势为：双腿分立，一腿弯曲，另一腿绷直，身体朝向弯曲腿方向。基本姿势做好后，下压前脚，膝部慢慢弯曲至90度，以感觉腿部肌肉有紧绷感为准。在紧绷的状态下保持数秒，放松双腿，换边重复上述动作。此动作主要为提高膝关节的灵活性，拉伸腿部肌肉。适宜在跑步运动前、后作为热身、放松运动，也适合作为腿部柔韧性活动坚持练习。
3、原地摆臂
原地摆臂练习。摆臂时要求屈肘，双手半握拳，以肩为轴前后摆动，肩带肌肉尽量放松。中长跑中，不同跑步阶段有不同的摆臂要求。摆臂的主要目的是维持身体平衡，调节步长、步频和跑步节奏。长期练习，是为了使摆臂更自然放松，避免因摆臂过于紧张而使局部肌肉过于疲劳，导致动作不协调，破坏节奏。
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